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國民體質(zhì)焦點:注重結(jié)果與改善
改善國民體質(zhì)從幼兒抓起。科學(xué)研究表明,3-6歲是奠定良好體質(zhì)基礎(chǔ)的黃金期。教育部部長袁貴仁所提出的“體質(zhì)不強 何談棟梁”這八個字,更高度指出增強體質(zhì)的重要性。我國長期開展的陽光體育活動,便是針對兒童體質(zhì)改善所實行的舉措。如何找到更為科學(xué)有效改善兒童體質(zhì)的方法,并有針對性的開展陽光體育活動,是越來越多的專家學(xué)者和一線工作人員的關(guān)注焦點。
2014是5年一度的國民體質(zhì)測試年,為了迎合3-6歲國民體質(zhì)測試,我們采用KCIMS幼兒體質(zhì)智能管理系統(tǒng),為全國3-6歲幼兒免費出具體質(zhì)測試報告。
幼兒體質(zhì)智能管理系統(tǒng)是嚴(yán)格按照《國民體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)——幼兒篇》轉(zhuǎn)化而來的系統(tǒng)。通過對幼兒體質(zhì)測試及相關(guān)健康指標(biāo)進行統(tǒng)計分析后,以報告形式實時反饋園長長、老師及家長。
系統(tǒng)是園長工作部署,老師設(shè)定課程的實用工具,也是讓家長實時了解孩子的體質(zhì)情況,配合幼兒園參與孩子健康改善的信息化工具。
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