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好久沒整理寶貝的讀書情況了,今天閑來無事,整理了一下從春節到現在看過的書,我希望自己能記錄下寶貝迎迎成長中的點點滴滴,不是為了將來讓她看看自己哪個年齡段都做了什么,發生了什么事,對我而言,更多的是一份美好的回憶。
年前聽博友說起這套《中國經典》,記憶中的那些打動我心的經典故事立刻涌入腦海,迫不及待地拿下這套書,在中國的傳統節日——春節里陪迎迎一起閱讀這套中國經典,畫很美,那本《好乖乖》我卻怎么也不能投入地讀給孩子聽,看來我有待提高。
《可愛的鼠小弟》系列,最近讀了《鼠小弟,鼠小弟》和《鼠小弟和鼠小妹》,畫面簡潔,文字言簡意賅,但每次讀來我都忍不住啞然失笑,這只小老鼠實在是太可愛了。后一本講的是來自異性的愛的故事。
《青蛙弗洛格的故事》——《愛的奇妙滋味》感覺很好笑,跟《鼠小弟和鼠小妹》一樣都是圍繞“戀愛”的事。青蛙弗洛格身體出現了很多不正常的癥狀,他不知自己怎么了,后來兔子先生告訴他——你戀愛了,他這才恍然大悟,“戀愛”,這對三歲的迎迎來說根本不懂是怎么一回事,可是這一點也阻擋不了她愛上這只可愛又有點迷糊的青蛙。
霸王龍系列—《你看起來好像很好吃》跟之前看的《永遠永遠愛你》是同一系列,溫情的風格,這兩本書每次給迎迎讀完我鼻子都會酸酸的,感動于書中描述的那份真摯的愛,親情。
書的末尾有一段話我很認同:“每一個人心里都有一顆愛的種子,即使是粗暴的可怕的霸王龍”。
成長的道路不會是一帆風順的,有時不免會遇到霸道的頑劣的霸王龍式的孩子,或者本身就是那種霸王龍式的孩子,但每一個人心里都有一顆愛的種子,小讀者由此體會愛與被愛的快樂,以及人與人之間交往的真諦—信任、關愛和鼓勵。
《小小建筑師》,這書其實是4-5歲孩子看的,而且我一直固執地認為建筑這事應該是男孩子感興趣的,所以這書送給了寶貝的表弟,他特衷情于建筑上那些東西,像挖土機、裝卸車等等,有一段時間我們這里前面路段修路,挖土機天天作業,他就那么跟著人家上下班,一看半天不會挪地兒的,癡迷程度可見一斑。
前兩天我們樓西邊的一棵大樹上常住的一只鳥生了寶寶,鳥媽媽天天銜食來喂窩中的小鳥,寶貝趴在窗上看得入迷,突然就想起了她的書里也有這么一副畫面,鳥媽媽銜來食物喂嗷嗷待哺的小鳥兒,她翻箱倒柜地找她的書,最后想起這書給了弟弟,某天去姥姥家就把這書要了回來。
這是應景看的《明天,我還要去幼兒園》,寶貝這個月剛去幼兒園,依過來人的經驗,怕她不適應,于是看了這書,后來發現沒必要,迎迎自始至終也沒拒絕過去幼兒園,只不過這書讓她找到了幼兒園的共同之處,她說在幼兒園他們小朋友也是這樣圍成一圈聽老師講故事、做游戲的,還說幼兒園也是這樣好多小桌子拼起來,小朋友圍在一起畫畫,玩拼圖,這些畫面都讓迎迎倍感親切,她認為她的幼兒園有這些跟書上一樣的東西是件特別驕傲、特別自豪的事情。
今天講了《不一樣的卡梅拉》———《我想有個弟弟》,迎迎說我不想要個弟弟,我問為什么呀,她說“我已經有昊昊弟弟了,再要一個就多了,也有涵涵妹妹了,媽媽,你還是給我生個哥哥吧! |
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