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標(biāo)題:
國(guó)民體質(zhì)焦點(diǎn):注重結(jié)果與改善
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作者:
tongnianzhilu
時(shí)間:
2014-4-4 15:04
標(biāo)題:
國(guó)民體質(zhì)焦點(diǎn):注重結(jié)果與改善
國(guó)民體質(zhì)焦點(diǎn):注重結(jié)果與改善
改善國(guó)民體質(zhì)從幼兒抓起。科學(xué)研究表明,3-6歲是奠定良好體質(zhì)基礎(chǔ)的黃金期。教育部部長(zhǎng)袁貴仁所提出的“體質(zhì)不強(qiáng) 何談棟梁”這八個(gè)字,更高度指出增強(qiáng)體質(zhì)的重要性。我國(guó)長(zhǎng)期開(kāi)展的陽(yáng)光體育活動(dòng),便是針對(duì)兒童體質(zhì)改善所實(shí)行的舉措。如何找到更為科學(xué)有效改善兒童體質(zhì)的方法,并有針對(duì)性的開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),是越來(lái)越多的專家學(xué)者和一線工作人員的關(guān)注焦點(diǎn)。
2014是5年一度的國(guó)民體質(zhì)測(cè)試年,為了迎合3-6歲國(guó)民體質(zhì)測(cè)試,我們采用KCIMS幼兒體質(zhì)智能管理系統(tǒng),為全國(guó)3-6歲幼兒免費(fèi)出具體質(zhì)測(cè)試報(bào)告。
幼兒體質(zhì)智能管理系統(tǒng)是嚴(yán)格按照《國(guó)民體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)——幼兒篇》轉(zhuǎn)化而來(lái)的系統(tǒng)。通過(guò)對(duì)幼兒體質(zhì)測(cè)試及相關(guān)健康指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后,以報(bào)告形式實(shí)時(shí)反饋園長(zhǎng)長(zhǎng)、老師及家長(zhǎng)。
系統(tǒng)是園長(zhǎng)工作部署,老師設(shè)定課程的實(shí)用工具,也是讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解孩子的體質(zhì)情況,配合幼兒園參與孩子健康改善的信息化工具。
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