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標題: 走向世界北京私塾樂學多元學堂開啟孩子超前成長之路 [打印本頁]

作者: 關注中啟 時間: 2013-7-7 12:53
標題: 走向世界北京私塾樂學多元學堂開啟孩子超前成長之路

走向世界北京私塾樂學多元學堂開啟孩子超前成長之路

“有的人一生守著一塊鄉土，這很好。但有的孩子則要走向世界去施展抱負。假設人類早期是從埃塞俄比亞產生的，要旅行多遠的地方?經過埃及、紅海成為尼安德塔人，然后建立巴比倫文明，印度文明，希臘文明，再到中國往南到馬來西亞，到紐西蘭，到斐濟群島，過白令海峽到阿拉斯加，到南美到北美，人不是一直都不斷地在旅行嗎?”

特別聘請北大碩士、南開博士袁鴻林（袁小逸的父親）任樂學學堂的教學校長（小逸5歲面對媒體、9歲出書、寫札記，12歲完成高中課程，

一個平凡的女孩通過多元課程模式走出了一條個性化、超前的成長之路。被包括中央電視臺在內的數十家媒體爭相報道。）

樂學學堂注重孩子的心理健康，情商、智商并重發展；整個教學體系注重思維引領，著眼能力培養，提升綜合素質，快樂健康成長；

注重多語種學習、數學與科學的思維訓練，古漢語與琴棋書畫、中國武術相結合，每周三節鋼琴課程、棋類課程、軟筆書法及國畫。

4-8歲順帶完成小學基礎教育。英文達到初中水平。正常情況下6歲的思維和能力達到小學3年級水平，8-9歲小學畢業，

繼續在學堂學習或進入初中學習。

樂學學堂的孩子有充足的睡眠和戶外游戲性運動，有更多的機會獨立思考、進行自我建構，更多的機會接觸大自然和真正的社會。

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