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          標題: 國學經典:育兒育心 [打印本頁]

          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-10 22:58
          標題: 國學經典:育兒育心
          本帖最后由 國學育兒佳媽 于 2012-10-21 16:28 編輯

          經常誦讀國學經典,至少可產生以下11種效益:

           這是一位和孫女共同讀經9個月的奶奶,總結的讀經心得:

          1.人格優化,身心健康——經常誦讀經典的孩子,會養成孝順父母,懂禮貌,知禮儀,有教養的良好習慣。

          孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步,從而不僅身心健康,而且會使成功的幾率明顯增加。



            2.專注力提高——經常進行誦讀經典的訓練,

          會逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內心寧靜安詳的良好讀書習慣,從而使學習的效率和質量明顯提高。



            3.記憶力大大提升——經常背誦經典,孩子的記憶力將獲得明顯提高,

          50%的孩子能達到“過目不忘”的程度。一旦獲得了這種記憶能力,

          記憶任何科目的知識都會很輕松,并一生保持這種超越常人的記憶力。



            4.語文能力增強——背熟《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《論語》、《大學》、《老子》、

          《中庸》、《孟子》、《詩經》、《易經》等經典后,

          孩子的識字量將達到5000字(這是中文系教授的識字量)左右。

          此后,孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典,很有深度。



            5.閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經典,孩子會形成博覽群書的習慣。

          許多誦讀經典的孩子,在6歲-10歲時,能主動找書讀。

          一個7歲前誦讀10部左右經典的孩子,可創造1年閱讀500冊到1000冊書的奇跡,

          從而視野開闊,智慧流溢,比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。



            6.對其他科目的學習有很大幫助——通過誦讀經典,孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛煉,

          從而為學習數學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎,這些科目的學習成績也隨之提升2-4倍;

          此外,經典的內容早一點存儲到頭里邊,孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化,從而使理解力也獲得提升。



            7.才藝、體育、勞動等技能的學習變得很輕松——“心靈手巧”是誦讀經典的另一種效益。

          通過誦讀經典,可使頭腦里和軀體內的氣血很好的暢通,健腦效果明顯,

          大腦支配手指的能力得到了強化,從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。



            8.取得文化治療的效果——通過誦讀經典,患有多動癥、感覺統合失調、自閉癥的孩子的癥狀明顯緩解。

          這一項意外的收獲已為醫學界所關注,相關醫院已開始進行這方面的研究了。



            9.促進親子關系,親子相長——許多經典是家長們也沒有接觸過的,

          因此,父母(包括爺爺奶奶)和孩子一起誦讀,除了能有效地促進家長和孩子的感情外,

          還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。



            10.對“文言文”有了天然的親近感——有的家長認為經典以“文言文”為主,擔心孩子不理解,

          其實,在孩子記憶力最好的時候,關鍵的關鍵是把這些經典先背誦下來,并不一定讓孩子去理解,

          以后,經過復習及日常的應用,則“書讀百遍,其義自現”,孩子會自然而然地具有了閱讀文言文的能力。

          讀懂文言文則會掃除接受圣賢教育的障礙,從而為考大學、做學問、干事業奠定良好的基礎。



            11.加強深度思想,重振人文建設——當代社會,流行讀物泛濫,信息過剩。

          生活在這樣的環境下,非常容易滋生浮躁心、傲慢心,某些人甚至會產生無法擺脫困惑和焦慮,

          有的人會對活著的意義和價值產生疑問,從而厭倦生命、質疑社會。經過經典的熏修,

          可讓孩子從小樹立“修身齊家治國平天下”;

          “立功、立言、立德”等人生志向,從而懂得擔當責任,懂得如何更好的實現人生的幸福和成功。


          加我QQ:1030486208,驗證:佳媽好!

          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-10 23:20
          本帖最后由 國學育兒佳媽 于 2012-10-21 16:36 編輯

          《結緣育心,美好生活從心開始》
          感恩王老師,陳老師為我們提供這個學習,交流,成長的平臺,感恩島主給我這次分享的機會,我今天分享的題目是《結緣育心,美好生活從心開始》


                  我的老家在鐵嶺周邊的農村,從小備受爺爺奶奶的寵愛,其結果就是養成了我任性,脾氣暴躁的性格。1999年中專畢業后,在首都機場任職的伯父準備給我安排到沈陽桃仙機場上班。他讓我先在機場附近的招待所上班,等待機場建成。沒想到在那里,我結識了在邊檢當武警的老公。后來因為學歷的原因,伯父未能給我安排進機場,退而求其次,準備讓我去沈陽機場賓館當會計。讓老公去當司機。然而老公是家里的獨生子,不想遠離父母,當時我也曾矛盾,猶豫,后來還是不顧家人的反對,毅然跟隨老公來到他的家鄉-遼陽。一轉眼就是十一年。



                  2008年是舉國歡慶的一年,也是我一生中最難忘的一年,當時懷有身孕的我,經歷了老公住院,父親,祖母相繼病逝的一連串打擊,那時候離我臨產只有一個多月的時間,難以抑制的悲傷總是席卷而來,讓我淚流滿面。悲傷過后,我開始擔心寶寶的健康,每天都在祈禱寶寶身體健康。老天厚待我,寶寶出生后,健康可愛,從此我就把所有的愛都投注到寶寶身上。

              隨著寶寶的日漸成長,我逐漸感覺到責任的重大,,開始給寶寶買各種益智玩具,早教書籍,兒歌CD,唯恐少買一樣,寶寶將來不夠聰明是我的責任一樣。可是我有很強的惰性,當然還得歸結于沒有充分認識到言傳身教的重要性,我是只管買,卻從來不參與寶寶的教育。

              看著寶寶即將到入園的年齡,我開始憂心忡忡,現在社會上各種補課蔚然成風,旁觀周圍的許多家庭,孩子年紀小小,課余時間在各個補習班奔波,壓力沉重。我萬分珍愛這個孩子,因為她的健康來之不易。我只想她快樂,健康的成長。

              然而想到現實社會競爭激烈,我若不隨波逐流,又怕孩子將來無法適應社會。矛盾徘徊之際。在這里,我要感恩南印媽,她邀請我加入育心家庭教育讀經群。

              我平時上網很少,一次很偶然看見群里的一個視頻網址,(在此之前我從未進去和大家交流過,)點開網址,看完賴老師演講《一場價值百萬的教育視頻》尤其欣賞賴老師的那句,腹有詩書氣自華,這就是我的目標,我要把寶寶培養成飽讀詩書,有氣質的女孩。



              當時我就決心買這本書教育孩子(當時我還以為是一本書)后來我才知道這是整套的,教育孩子是大事,想請經典,,也要得到老公的支持,結果老公當時就否決了。因為我們從未網購過,對網購不是十分的信任。猶豫了兩天,我不想錯失這個機緣,我想出了一個認證累積法的辦法,我買了一本故事書,按照137開始每天早晨給子桐讀書里的故事,感謝子桐的配合,第六天晚上,子桐主動和我說:媽媽,給我讀故事書,當我開始讀的時候,讀一句,子桐居然接出下一句。當時我和老公都震驚極了,一邊驚嘆于原來孩子有如此驚人的記憶力,同時也體驗到了累積法的神奇效果。遂決定第二天就請套經典回家讀。

              我和子桐是4月1日開始聽讀經典的,剛開始堅持的不是很好,主要源于我這個做媽媽的不喜歡溝通,課程表沒理解透就開始聽音頻,我剛開始讀經時子桐也不太接受,因為以前下班后就帶她玩,她不習慣這個改變,總是阻撓我。

              這期間我寫了篇日記,感恩王老師的及時提點,他告訴我,媽媽的堅持很主要。4月12日晚,老師和我聊了一陣,為我打開太陽島的大門,4月13日我和子桐就開始正式系統的讀經。

              我開始每天上早課,看著大家分享著喜悅,交流著經驗,聽老師講解易經,通俗易懂,上課也成了一種樂趣。感恩睿智的王老師,感恩溫柔耐心的陳老師,再次感恩南印媽,我們幾乎每天都在網上交流,遇到不懂的事都是她耐心的講解,感恩若淼媽,我去敲門的時候她總是及時給我開門,答復我。

              在早課上,看見哪位家人分享的好,我就去請教。整個大家庭里其樂融融,感嘆在如今這個物欲橫流的社會,居然還保留著這一方凈土!短短的時間里,通過學習,讀經,對我的觸動很大,也給自己,給家人帶來如下改變:

               一  心境的轉變,夫妻關系的改善:

                  我的性格集多愁善感脾氣暴躁于一身,老公曾給我一句評語,你翻臉比翻書還快。每當我沒來由的心情不好,當炮灰的必然是他。

              讀經典后,我開始檢討自己,自從子桐出生后,我對老公就采取不聞不問的態度,老公也日漸的對我漠不關心起來。愛,是相互的,我一直只想著索取,卻吝于付出,現在我對老公從飲食到健康都開始關注,對于我讀經,老公也由開始的不以為然到現在的習以為常。記得我剛開始上早課時,老公就下了評語,你也就兩天新鮮,他沒想到我居然會堅持了這么久。以前老公起床都很晚,現在只要子桐醒了,我就放音頻,他也自然的起床了,不過還未參與讀經,讓老公也參與讀經是我的下個目標。王老師曾說過,相愛的夫妻,有了目標,成果不可限量

          我要爭取我們早日做到二人同心,其利斷金。

              二  婆媳關系的改善

              婆婆是個刀子嘴豆腐心的人,我和老公從相識到結婚快十一年的時間了,婆婆每到春節必然給我們買新的衣物,小到襪子,每次去外地回來也都是大包小裹的買。而我是個不善于表達的人,從來不和她說些感謝的話,也很少和她溝通。

              讀經前,我認為自己已經很孝順了,婆婆也和親戚朋友說兒媳婦好。其實我只不過是過年,過節打電話問候,請她吃吃飯。通過學習弟子規,我感到了自己內在的差距。現在即使婆婆說什么不太中聽的話,我也不像以前一樣在意。想著王老師說的話,認自己的不是,找人家的好處。

              三   蕩滌心靈,提高自身修養

                  以前,我一直自認為自己是個有素質,有修養的人,豈不知不遵守交通規則擅闖紅燈的就有我。

              前幾天在馬路上偶遇一對母子,媽媽循循善誘,告訴孩子不要闖紅燈,走路要走斑馬線,想到子桐很小的時候,接受的也是這樣的教育,可作為媽媽的我,自己卻很少去遵守,將來子桐會真正的做到嗎?

              我開始嚴格要求自己,從身邊的小事做起,一點一滴做起,遵守交通規則做起,助人為樂做起,堅信身教勝于言傳。以自己的實際行動為子桐樹立榜樣。

                  子桐還沒滿三周歲,自從我聽早課后,子桐醒的也比以前早了,我們清晨按照課程表來遍音頻,晚上有時間再聽一遍,子桐偶爾的時候也會放下手里的玩具,安靜的聽一段音頻,高興的時候還會背幾句。

              我則每天晚上讀完自己規定的課程。每天生活的忙碌卻很充實,美好的生活從心開始!

                  最后,引用王老師的一句話做為結束語,自主人生,利世前鋒。

              感恩圣賢!感恩先師!感恩我們大家庭里的每個成員!感恩各位的聆聽與陪伴!我今天的分享到此結束!



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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-10 23:45
          經典改變的是心靈,不是填補知識。

          對于高中初中孩子,讀經不在數量大,

          最重要的是自立自強。

          乾卦:自強不息,

          坤卦:厚德載物。

          八個字讀好了,全齊了。

          這是清華大學的校訓。

          真做到了,就是精英。

          做不到,就變著花樣講解,當然要讀許多的經,萬變不離其宗。

          開竅之前,多讀經,是找門的過程。

          開竅之后,多讀經,是幫助人用的。

          如果自己,只讀八個字,就足矣了。

          所以,圓滿人生,一定要多多讀經。

          育心,最讓我喜愛的,就是這個幸福的感覺,


          希望我們每個家庭都是幸福的,每個孩子都能健康快樂成長!
          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-11 19:36
          標題: 幸福曬
          本帖最后由 國學育兒佳媽 于 2012-10-21 16:37 編輯

          愛紅社幸福曬播報:
          1)3歲男孩長沙牛仔媽說: 晚上帶牛仔出去玩,在玩的過程中發現牛仔現在特別能謙讓小朋友:去玩滑滑梯的時候,有一個小朋友在那里玩,他走過去問:“和我一起玩嗎?”小朋友點點頭,那個小朋友有點小,我告訴他要讓著小朋友不能爭搶,他總是讓小朋友在他的前面,也不推擠,偶爾發生一點爭搶,不像過去一巴掌就過去了,能夠按照媽媽教的向上溝通來解決,會跑過來告訴媽媽:“媽媽,他推我!”呵呵,要媽媽出面調解。贊一個,有進步了。

          2)4歲男孩子唐山石頭媽說: 昨天早上要準備上班,石頭還在磨磨蹭蹭,我就吼了一嗓子:快點,我該遲到了。
          小朋友不緊不慢的跟我說:別喊了,生氣會耗費能量的。我立刻就沒脾氣了,我們對視,然后哈哈大笑。

          3)5歲女孩長沙沛沛媽說: 明天準備回老家看望婆婆了。在收拾行禮的時候,我看了一下沛沛的家園聯系手冊。
          這周老師對沛沛的評價很高哦,發現老師對沛沛的評價一周比一周好了,老師說沛沛的一些壞習慣也一天一天在改正,真的很高興。
          我想,沒有什么比看到自己的孩子一天天進步更高興的事情了。

          4)5歲男孩和12歲女孩的山東奧媽說: 今天孩子放學后一起回家,奧今天是在新幼兒園的第一天,寶貝真棒!
          很快就適應了。回到家仟和奧各自做作業,我忙著做飯,奧對我說:媽媽我有些不會,你來教教我吧。

          夫君開始忙著炒菜。做完作業,奧有讓我給他講故事,我發現奧越來越喜歡認字了,特別喜歡新鮮的事物了,也是奧讀經后的一點點收獲吧。

          今天讀經雖然不是很順利,但夫君和我已經達成協議:每天放學后我帶孩子學習,我熬稀飯,夫君負責炒菜。感恩夫君的配合!夫君終于幫我分擔家務了。

          5)10歲女孩浙江豐憶媽說: 早起讀經后,7點還沒到,我就跟豐憶聊了會,寶貝說:“昨天語文老師在課堂里表揚我了,還獎了我三張陽光卡。”
          我說:“寶貝一定是哪方面表現很不錯吧?”豐憶說:“老師表揚我上課注意力很集中。”
          我忙夸了她,這可是一個很大的進步哦,要知道寶貝以前經常會沉浸在自己的課外書回放世界里,走神!

          最近總是能跟寶貝做到心心相通,這樣的感覺真是幸福美妙!寶貝還說:以前那個經常會火冒三丈的媽媽不見了。

          6)14歲女孩福州萱媽說: 女兒最近讀書真的好勤奮,國慶8天假期,也沒出去玩,都是呆在家里寫作業、復習,偶爾練琴調節一下。昨晚寫作業、讀書,竟然到11點。她的寫作業的效率一向都是很高的了,初二以前8點半、9點前一定寫完了。

          看到孩子讀書這么用功,辛苦,我心里是既欣慰又很心疼的。感恩天地,感恩祖先,感恩老師,感恩一切!

          7)17歲男孩廣州博媽說:
          兒子現在開始發奮學習了!
          每天都學到晚上10.30或者11點!
          昨天我問他你怎么那么晚才回來,他說學習啊!,我說在哪里,他說在班上,我問他你自己嗎?他說有10多個人!

          快一年了,終于看到孩子的變化了!這也是我最想見到的一天!
          我兒子從小學5年級就玩電腦,初中一年級考試倒數第二。
          現在開始發奮讀書了!
          感恩結緣育心,結緣愛紅社!

          加我QQ:1030486208,驗證:佳媽好!

          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-11 19:45
          幸福曬播報:
          福建廈門2歲女孩小逗號媽媽說:
          今早讀易經坤卦第二時,小逗號一反往常坐在我懷里,我跟讀時候,她也主動一起跟讀,剛開始我以為她只是像平常那樣偶爾跟讀一句,沒想到竟然跟讀了整整一小段,雖然這一小段才僅僅30個字,但是看到她能持續一句接一句,已是很大的進步。帶給我除了驚喜外,還有很大的動力。中間的小插曲是,我們跟讀時候,我已經是挺大聲,小逗號也讀得很大聲,以至于在洗手間刷牙的小逗號爸爸都聽到小逗號響亮的誦讀聲,含著牙刷,瞪大雙眼,從里頭探出頭來觀摩。
          現在盡管每次讀經時候,2歲多的小逗號幾乎都是以玩為主,但是我相信,她的耳朵并沒有閑著,現在重要的是我一定要堅持樹立好榜樣!加油!

          東莞5歲男孩棋斌媽說:
          昨天一早起來,我和斌斌就去看望奶奶,晚上回來得有點晚,吃完飯洗完澡就已經快九點了,我跟寶貝說:“你今天沒讀經哦,還有作業也沒寫,這是一天中最重要的兩件事你都沒有完成,現在我們去讀經吧!”小家伙說好。于是我們就在YY頻道里面讀,我告訴他,在YY讀有很多阿姨可以聽到的,你要認真哦,然后他真的挺直腰桿認真指讀。只用了二十幾分鐘我們就讀完了三樣經典。讀完后還把作業寫完了才去睡覺。現在寶貝已經知道,每天重要的事情必須完成才行。孩子越來越進步了。加我QQ:1030486208,備注:佳媽好!


          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-12 20:17
          幸福曬播報:
          ●南京安媽M11:
          今天,我家女兒自己第一次要求騎自行車去上學。這兩天我夫君好像也不睡懶覺了。原來我上班的時候他還沒起呢。 (安媽好幸福啊,繼續加油做好自己,相信女兒和夫君還會有更大的變化。)

          ●唐山紫恩爸G4:
          紫恩今天讀經又給了我一個驚喜,早晨媽媽上班以后,像往常一樣又來找我讀經,開始還像原來那樣在我旁邊玩,后來偶然大聲跟我讀了一句,我抓住這個機會向他伸了伸大拇指,他受到鼓勵,在桌子上打拍子又讀了一次,我也和他一起拍桌子讀經,發現他感到很有趣,讀得更加起勁了,桌子拍的更響,就這樣我們兩個一邊拍桌子,一邊讀經,呵呵,好不熱鬧!!!這是9月1日開始讀經以來讀的最好的一次,易經讀了第三至第七,大學讀了兩段,孝經讀了兩章,共用了40分鐘,哈哈,進步真快啊!!!(讀經的方式有很多,紫恩爸爸靈活應用,引導有方,相信紫恩會表現的更棒的!)  

          ●青島大宇媽M16G4:
          今早聰聰寶貝主動來讀經了,聰聰和嬌紅,大聲坐正讀了兩遍56卦,兩個孩子讀的都很認真。晚上大宇幼兒園回來看見有早餐奶吵著要喝,我說這包奶是要獎勵給讀經好的寶寶的,大宇說我讀,說完就去宣誓了,舉著小拳頭自己讀完宣誓內容,呵呵還有模有樣的呢。吃完晚飯嬌紅把聰聰叫來還拿來了聰聰媽買的小紅花印章,三個孩子特別興奮都卯足了勁要得小紅花,讀經時嬌紅和聰聰坐姿規范,聲音洪亮,認真指讀了德育啟蒙02,中庸01,每人獎勵三朵小紅花,都是自己美滋滋的去印上的,我說大宇沒讀完整只得一朵,大宇聽了就趴在我身上哭著說我一朵也不要,呵呵他還知道仨多倆少了呢,我又對嬌紅和聰聰說如果你們倆明天能幫助大宇認真讀完經典,今天就可以獎勵給大宇三朵小紅花,兩個孩子大聲說沒問題,大宇看著自己的名字上有三朵小紅花開心的笑了,我對大宇說你明天要自己掙小紅花那樣才光榮呢,呵呵 期待明天孩子們表現的更好。(大宇媽媽把孩子們引導的真棒,大宇加油,明天自己得到三朵小紅花。)

          ●深圳棟媽G7M4:
          昨晚我們讀完經典準備睡覺,棟說:媽媽,謝謝你讓我讀到這么好的書,還說不想讓我老,老了也要我跟他一起住,不想與我分開,說得都哭了。感覺棟這段時間進步了很多,這是讀經典一年半來的累積,經典潛移默化的影響,感恩經典,感恩老師,感恩一切!(棟棟真棒,經典的蘊育讓孩子從小就知道感恩父母,繼續加油,相信你會更棒的。)

          ●山東宵媽G6:
          在國慶節前的一段時間里,早起宵經常是被不得已的叫醒,國慶節出游回來后,竟然每天都6點左右自己爬起來,來找上群早課的我。洗臉后先讀經,每天讀新內容3本,復習2本,我要減掉一本還不讓。
          上學了,每天作業在小飯桌完成,現在已經能夠每天按語文老師的要求讀完15分鐘的沒有圖畫的課外書。最近圍棋水平也有所增加,大概上了不到10節課,家里已經沒人能下的過他,這周仍然獲得了老師的表揚;晚上的葫蘆絲基本也能自覺的練習。(合理安排時間,讀經、學習、特長練習都不耽誤,雖然剛上小學,一切也能從容哦。)

          ●河北舒語M13(13歲的女孩舒語自己說):
          今天我語文得分是全班第二,這回月考比上次高了九十分。語文老師說要獎勵我奶茶。(13歲的舒語真棒,每天在愛紅社付出,成績還提升這么多,真是實踐了讀經不但不會影響學習,而且隨著時間的增長,會成為提升學習成績的能量源。)

          ●蘭州瑤媽M7:
          這兩天瑤可以自己去上學了,去年就一直要求自己去,路上車太多,我不放心,后來送她時,都是讓她帶著我一起過馬路,看到她確實有能力自己通過了,這才踏實地讓自己去了。呵呵,不過自己還是站在樓上觀望半天,直到她小小的身影遠去,消失在視野里。真是感嘆,三年級的孩子,能這樣自立的不多,感恩經典,感恩愛紅社,讓我有個值得驕傲的女兒!(瑤媽真幸福啊,讀經的瑤瑤就像媽媽一樣,從小自立自強。)

          ●小馨世真媽G5:
          世真現在能自己走進幼兒園了!昨天和今天都沒用我送到樓上的教室,而是到了幼兒園大門口,就和我再見了!(讀經的寶貝適應力就是快,贊我們的小世真。)

          加我QQ:1030486208,備注:佳媽好!

          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-14 22:01
          讀經日志分享
          北京3歲女孩寧寧媽說:
          讀經第十周第六-第七天

          每次只追前一名

          讀經內容:易經23-25 大學(二) 成語接龍(下)二
          方法:137
          這兩天的讀經都是早上吃過飯就讀的書。昨天計劃著去一個朋友那,本來打算吃過早飯就出發的,結果吃過早飯寧寧說,咱們現在讀書。我一聽,她主動提出的,那還不趁著這個勁趕緊讀書。今天早上吃飯的時候,寧寧說:吃過早飯,還讀書嗎?我說:當然要讀了。所以吃過飯后的讀經就變得順順當當的。她的跟讀基本上沒問題了,只是還不能指讀。偶爾指一下。不過不著急,相信堅持,她會有那么一天。

          前天看到了一篇文章,很受益,貼到這里,時時鞭策自己,題目叫:每次只追前一名:

          一個女孩,小的時候由于身體纖弱,每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課。這時,女孩的媽媽安慰她:“沒關系的,你年齡最小,可以跑在最后。不過, 孩子你記住,下一次你的目標就是:只追前一名。”
          小女孩點了點頭,記住了媽媽的話。再跑步時,她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數第一名, 到倒數第二、第三、第四……一個學期還沒結束,她的跑步成績已到中游水平,而且也慢慢地喜歡上了體育課。
            接下來,媽媽把“只追前一名”的理念,引申到她的學習中,“如果每次考試都超過一個同學的話 ,那你就非常了不起啦!”
           就這樣,在媽媽這種理念的引導教育下,這個女孩2001年居然從北京大學畢業,并被哈佛大學以全額獎學金錄取,成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業生。她就是朱成。其后,朱成在哈佛攻讀碩士學位、博士學位。讀博期間,她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研 究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任該職位,引起了巨大轟動。
            “只追前一名”,就是所謂的“夠一夠,摘桃子”。沒有目標便失去了方向,沒有期望便失去了方 向,沒有期望便失去了動力。但是,目標太高、期望太大的結果,不是力不從心,便是半途而廢。明確 而又可行的目標,真實而又適度的期望,才能引領人腳踏實地,胸有成竹的朝前走。
          讀后感悟
          “只追前一名”的理念不像其他的大道理難聽又難懂,相反,它簡單易行,很容易激起孩子的自信 心和高昂的斗志,目標雖小但是具體。在實現這個目標時,孩子會心無雜念,扎扎實實,認認真真地去做,摒棄了華而不實。孩子在一次次小的成功中,得到了他人認可和賞識,就會逐步走向大的成功,長大就會做出一番大的事業。

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-15 21:37
          幸福曬,曬幸福,曬出你的幸福,曬出你的愛。
          北京3歲女孩寧媽說:
          昨天晚上我跟寧寧玩角色互換:她是媽媽,我是孩子,然后我去上廁所,她跟著我,然后還問我:媽媽,幫你擦屁股吧。擦完后還幫我提褲子。后來要睡覺了,我說:媽媽,給我講故事。她拿起我每天給她講的《我能打敗怪獸》,基本上一字不落的講給我聽,我在聽故事中睡著了,感覺真的很幸福。

          北京3歲男孩庚(ɡēnɡ)震媽說:
          庚震從游學回來可懂事了,昨天從幼兒園回來后看到我在工作,他說媽媽我自己玩,我不打擾媽媽工作。夫君讓我泡茶,寶貝急了說爸爸不能打擾媽媽工作。
          ------- 3歲寶貝就知道不打擾媽媽,非常懂禮貌!

          福建3歲男孩貝貝媽說:早上七點多貝貝自己起床了,看到我在工作,他自己洗漱,叫我拿早餐給他吃。我校對稿子還需要一些時間,我把讀經音頻打開,貝貝說,媽媽要讀經典是嗎?我跟他說,你先聽,自己想跟讀時就跟著音頻讀,媽媽等一下工作完,再陪你讀。他同意了。我在工作,聽到他在那里跟讀。雖然跟讀的不多,但是已經養成了一個好習慣,聽到讀經音頻,就知道要讀經典了,我感到很欣慰。中午陪他睡覺,我問他,你會背八卦取象歌嗎?他說會。開始背乾三連。。。。。。在提示下,還真的背了前面六個。哇,太意外了吧!沒有教幾遍呢!感恩天地,感恩愛紅社。
          ——堅持就是勝利,每天都進步的,貝貝真棒,贊一個!

          蘇州4歲男孩飛媽說:今天要出去游玩,出發前,飛準備今天的干糧;準備妥當后,拿了3個橘子過來,把兩個大的給了我和老公,自己留了一個最小的。
          中途休息中,飛拿出一塊月餅,也是先分給了我和老公,最后才是自己的。 還說 “媽媽,我以后就叫你好媽媽。因為你陪我睡覺,給我做飯吃,幫我疊被子。” -----寶貝這么小就知道孝順,媽媽爸爸好幸福啊。


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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-17 20:23
          2012-10-17周三幸福曬播音稿

          晶媽:幸福曬,曬幸福,曬出您的幸福,曬出您的愛。
          虛受老師好,愛紅老師好,各位早起的親們大家早上好!很高興與大家相約在這美好的清晨,我是今天幸福主播江西晶媽,大家好,我是主播唐山石頭媽 !歡迎大家來到育心愛紅社大寶讀經71870頻道,愿我和石頭媽能給您帶來一天的好心情。下面由我們倆共同為大家主持今天的幸福曬節目!

          下面開始曬幸福嘍!
          愛紅社家人的幸福播報:
          下面,曬曬寶貝們帶來的幸福與感動吧!
          1、四歲山東七媽說:
          周六給七七報名參加了圍棋班,在班上七七是最小的一個學生,第一天上課家長可以在后邊旁聽!上課期間七七很認真,一直都保持著良好的坐姿,得到了老師的夸贊。有幾個孩子坐不住,不是說話就說趴到桌子上,老師讓大同學都像七七學習呢!到了互動環節,老師讓同學們表演節目,七七第一個舉手上臺表演的,先自我介紹了一下,然后背了三首詩詞,還給大家唱了歌,我真沒想到七七能這么勇敢呢,激動的我手心都出汗了!仔細想來是讀經以來七七養成了上課坐姿端正、精力集中的好習慣,是每期的讀經班鍛煉了七七的膽量!真的太激動了,回家后我興奮的給七爸說了七七的表現,七爸也高興的不得了!
          ——有經典陪伴真好,相信在經典的滋養下,讀經的孩子會給我們呈現一個接一個的驚喜!

          貴港4歲男孩葳媽說:
          早上,我在葳葳起床前刷了牙,他意見很大,然后專門囑咐說:“媽媽,你要記住,以后都由我來幫你擠牙膏。”
          ——可愛的葳,很想幫媽媽做事呢!

          4歲男孩山東墨媽說:
          墨今天早上對我說:“媽媽,今天來接我,你不要搶第一名,讓讓王佳俊的奶奶,要不王佳俊會哭的。”好兒子,知道關心小朋友了。
          ——墨真棒,這么小就會替他人考慮。

          河北5歲男孩雙寶媽媽說:
          昨天兒子把我買的絞筆器中的一個配件弄不見了,我說找不到扣5元,后來他讀書講故事掙了4元,于是小腦袋算著:“我有63元,扣掉5元是58,再加4元就是62。”這整個是一道二位數的加減混合,大概是二年級上學期的數學,我從沒教過,也沒送去學過珠心算,兒子就會算了,哈哈。
          ——(當老師的媽媽高興孩子的計算能力,得益于媽媽和孩子一起擺卦象吧!玩中學的快樂啊!)

          安徽5歲女孩然媽說:
          這幾天孩子迷上了閱讀,每天晚上都給我讀故事,這兩天晚上要讀三個才肯睡覺!今天晚上自己在讀二十四孝,讀到臥冰求鯉的時候,孩子說那個孩子真的真好孝順,我得向他學習!雖然讀得斷斷續續,但人家真的明白意思!感恩圣賢!感恩經典!感恩祖先!感恩老師!感恩父母!感恩一切善緣!
          ——(然媽是事事,時時心存感恩哦!)

          沈陽5歲男孩小馨世真媽說:
          世真下午幫我刷鞋,說,還是勞動最快樂呀!
          ——勞動中體會到了快樂,媽媽們要對給寶寶們創造鍛煉的機會哦!


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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-18 20:25
          幸福曬播報:
          鄭州三歲女孩然然媽說: 今天是讀經第四周第二天, 雨伴涼風,今晚的風很大,
          把寶貝從幼兒園接回來我們就回家了,今晚的夜覺得比往常長了些,給孩子講故事聽音頻,孩子一邊玩壘城堡一邊聽,九點開始洗漱,還沒洗完突然間停電了,拿著手電筒找來找去。
          孩子說:媽媽還要讀書呢!我說:怎么讀啊? 寶貝說:電燈照著能看見。
          就這樣,先讀成語接龍4,讀《大學》。我說我的書字小,看你的吧,你的書字大。
          孩子坐床上看著我讀,一會問在哪在哪這個字,一會說媽媽我害怕,我說那就抱著你吧,就這樣抱著孩子直到把易經6,7,8卦讀完。
          漆黑的夜晚伴著朗朗的讀經聲!仿佛是這個夜晚最亮麗的風景!

          (然媽母女真棒,為這個漆黑的冷夜增添了溫暖、光明和力量!)

          北京三歲男孩庚震媽說: 午飯后庚震和爸爸還是玩個沒夠不休息,我生老公的氣,小孩的可塑性非常強,這種不規律的生活習慣七天就能形成,
          等感冒好了上幼兒園,又會不適應幼兒園的作息時間了,給老師添麻煩孩子自己也受罪。
          我非常著急,我批評了他,他檢討了錯誤,我也跟他道了歉不該和他發脾氣。他也原諒了我,我們相視一笑這事就過去了,他還繼續幫我洗菜刷碗,這在過去是絕對不可能的事情,會好幾天不和我說話,呵呵!
          現在不一樣了,我辛苦的努力沒有白白付出,天道酬勤呢!
          庚震爸的進步讓庚震媽體會到了幸福,圣賢經典又打造了一個幸福家庭,祝福你們,繼續加油!

          重慶四歲女孩熹熹媽說: 最近早晨起得晚,讀經都放在了晚上。孝經和易經讀完,熹熹去上廁所,阿姨問她:喜不喜歡讀經?我遠遠的聽著,以為她要回答:不喜歡。那真是太打擊人了。結果她很平靜的回答:喜歡啊。
          你也要讀,你以后要上大學的。呵呵,看來不強迫的讀經方式真好,她已經把讀經當做生活的一部分并愉快的接受了。

          熹熹寶貝真棒,一個平靜的回答給媽媽帶來無限的欣喜!

          山東四歲男孩七媽說:
          晚上吃完飯,我們開始準備讀經,我去書房并沒有叫七七過來,七七主動關掉客廳的音箱來到書房,我暗喜!
          我們開始讀經,七七先選了《易經》,順利的讀完,之后我們陸續讀了《老子》《笠翁對韻》《詩詞啟蒙》,一下讀這么多七七也沒有嫌多呢,
          看來他知道就應該讀這么多了,不像以前看到多就開始不高興!最后,七七主動要求聽新概念英語,我們一起聽了兩遍!
          之后七七又要看幼兒園的英語光盤,邊看邊跟著讀,看的非常認真。我發現他的發音特別標準,連續看了十多個單詞,我看時間不早了,就督促七七去洗漱了!
          上床后七七又拿出故事書,周六去書店借的,我給他講過一遍,他都記住了,坐到被窩里給七爸看了一遍,講完了又讓七爸給他講一個故事,七爸給七七講了《武松打虎》,七七眨巴著眼睛聽的很認真!哈哈!
          一天下來,七七好像都在學習,真為七七高興!

          七七寶貝太棒了,快樂的學習,收獲了學習的快樂!媽媽好幸福呀!

          東營五歲男孩牛牛媽說:第一天讀經,我們在出去玩的時候,我牽著寶貝的小手走著的時候,我突然就問了一句:“有朋自遠方來,后面是什么呢?”
          寶貝說:“不知道。”我想我有點兒急功近利了,可是昨天早上,也就是第三天的時候,在上學路上,寶貝突然就問:“媽媽,如琢如磨后面是什么呢?
          哦,我不記得呢,是不是前面是如切……”寶貝趕緊搶著說:“如切如磋。”
          我說:“對,你記得比我記得好啊,真厲害。”到昨天晚上補讀《孝經》《大學》的時候,寶貝就很急切地讓我在他認識的字前面停下,由他來領讀,我便由他自己來讀,非常順利。

          牛牛寶貝學習的好用心呀,加油!


          韶關五歲男孩都媽說: 下午去接都都放學,接出校門口都都快點走到寫了許多字的墻壁旁,指住一個家大聲讀出來說:家人卦的家。
          旁邊有好幾位家長都用贊賞的目光看著都都,我馬上表揚都都:都都真棒!
          認識家人卦的家字,后來還把前面的幾個字也讀出來。當時聽到都都說出家人卦時,心里真的很激動。感恩愛紅社讓我幸福。

          讀經寶貝就是棒,都都寶貝的進步讓媽媽幸福、快樂!

          梧州八歲男孩李李媽說: 今天最讓我不可思議的是:兒子竟然告訴我一件意想不到的事。
          他說:媽媽我手有100元錢,我沒有花它。我說:是嗎?不能亂用錢的。你是從哪弄來的。他說:是我一年級時在爸爸洗澡時在他的錢包里拿的,我一直收著沒花。
          誰都不知道,只有我的眼睛,鼻子,耳朵,頭發,衣服,墻壁,書本、、、我接著說:是呀,沒人知道,不過做壞事所有的事物都能知道的。
          只不過它們不會說話而已。他又說:是我的耳朵,臉請求我必須要告訴媽媽,不然你的媽媽不會跟你商量,我的屁股也告訴我,你不告訴你的媽媽你的屁股會被你的媽媽揍扁的。
          孩子你回歸性本善啦,太棒了。大人都會犯錯何況孩子。知錯就改不算過。媽媽原諒你孩子,你長大了懂事了!

          李李寶貝,你讓我們好感動呀,感恩你孩子,你是一個好孩子,加油!


          蘇州八歲男孩樺媽說: 晚上洗完澡后,父子倆讀經,寶寶讀的聲音不大,樺爸提醒他大點聲,寶寶不服氣了。我忙跑過去說:好好讀,不然要重讀的。
          寶寶這才不再爭論,論語讀的比較小聲,其余幾樣我在隔壁房間都能聽到。
          最近樺爸樂意陪寶寶讀經,可能工作比前段要輕松一些,我呢也做好坤道,總之,最近家里的狀態我比較懣意。

          全家讀經幸福多!樺爸加油!


          浙江九歲女孩斐媽說: 早上我起床的時候,琪斐就醒了,我不讓她起床,說如果想早起,就晚上早點睡。后來6點鐘就自己起床了。讀經的時候讀的飛快,聽不清她在讀什么,可能是為了趕時間,希望寶貝以后讀的慢些!
          下班回來后女兒說跟我分享一個好消息,當上了護旗手,老師把考試成績不好的同學下了,
          如果她成績不好,也不會讓她當的,她心里美滋滋的,二年級的時候就想當班干部了,現在終于如愿了。

          琪斐的愿望在一步步實現,寶貝加油吧!


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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-18 22:25
          大家看了帖子可以回帖,我們一起探討育兒的話題。我是幼兒園老師,有開國學課程,班里的小朋友讀得很好,養成了讀書時指讀的好習慣,認字很快。

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-19 19:39
          昨晚下班堵車,又去辦了點事,回家下車都7點半了,夫君去參加同事宴會了,打電話給他,他說幾分鐘就到回家的路口,我就等他一起回家,我在路邊,邊讀經邊等他。回家后夫君突然掏出一個耳麥給我,說送給我的,不是要主播嗎?哈哈,原來是上次準備做幸福曬的主播,卻發現沒有耳麥,就改做審稿了。然后我試音,審明天的分享稿,夫君給我做飯,還煮了五香雞蛋。
          好高興啊,感恩夫君。現在早上夫君也督促我早起呢(以前就說早起干嘛啊)。
          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-19 19:54
          ●吉林名名媽G6:
          今天教材終于到家了,我激動地跑著去接,太高興了!真沉啊,胳膊都酸了,看到這么厚重的教材,心想:值了!
          兒子一放學回來就開始讀,作業也不寫了,非要聽,我想讓他先寫作業,看他聽的很認真,都知道音頻里讀到哪了,就沒說。他有時跟讀,聲音小了,我說大聲些,這下可大,嚇我和他老姑一跳! (恭喜名名媽加入愛紅社大家庭!好學的名名寶貝,有了經典的陪伴一定會更棒的!加油!)
          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-19 19:56
          ●廣州博媽G17
          游學回來把重心放在陪大侄讀經和給媽媽調理治病身上了,都得到滿意的效果,大侄也高興,媽媽也很開心,媽媽現在可以下蹲做事了,大侄現在也把讀經當重要的事了。
          晚上從媽媽家回來晚,讀經少了些。今天早上我跟老公說今天晚上陪我讀內經吧!我好久沒讀了,記得還是你陪我讀經我才讀上道的。我說我們每天讀十章內經,他說好,晚上執行去! (博媽真用心,宜家效果顯著,還帶動孩子爸爸讀經,贊一個!)
          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-21 11:46
          分享:
          您如果想要一個堅強的孩子,您就要舍得讓他去吃苦。
          您如果想要一個愛學習的孩子,您就要不停地學習。
          您如果想要一個忤逆的孩子,您就全力去溺愛他。
          您如果想要一個霸道的孩子,孩子想干什么,您就讓他干什么。
          您如果想要一個無能的孩子,您就努力去幫助他。
          您如果想要一個懦弱的孩子,您就努力去保護他。
          您如果想要一個反叛的孩子,您就經常去打罵他。


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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-21 11:48
          分享:我們知道:自愛者才能愛人,給人以生命歡樂的人,必是自己充滿著生命歡樂的人。一個不愛自己的人,既不會是一個可愛的人,也不可能真正愛別人。他帶著對自己的怨恨到別人那里去,就算他是去行善的吧,他的怨恨仍會在他的每一件善行里顯露出來,加人以損傷。而只愛自己的人也不會有真正的愛,只有驕橫的占有。如果說愛是一門藝術,那么,恰如其分的自愛便是一種素質,唯有具備這種素質的人才能成為愛的藝術家。

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-21 11:51
          天佑濤媽 G15     2012-10-20 6:40:34
          讀經匯報:新概念英語第六十一、六十三、六十五課各2遍,易經屯卦第三3遍,黃帝內經靈樞第一--九節1遍,共計83遍,孫子兵法1遍,共計83遍。

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-21 13:30
          規范兒童行為,養成良好習慣的七法
          愛孩子,是父母的天性。這份愛中不僅要包含理智與寬容,更應松緊有度,要為兒女們在“可以”和“不可以”之間劃一條清楚的界限,使他們的行為有章可循,學會忍受一時的不舒服、煩心事,甚至忍受必要的痛苦,因此,對孩子如下的幾種行為,一定要及時制止,絕不能手軟,更不能把寬容演變成縱容。

          1、得不到就動手

          孩子們在玩沙子,其中一個搶起小伙伴的玩具推土機,未果,一口就咬向對方的小手。結果,推土機如愿到手。

          達標做法:對咬人的孩子,父母一定要嚴肅批評,讓他知道,咬人是不對的,已經對小朋友造成了傷害,必須親自道歉;同時,讓他明白,小朋友如果不愿意把玩具借給自己玩,他應該學會接受這種不如意。除了批評和講道理,一定的懲罰必不可少,并將與懲罰相反的待遇呈現在他眼前:呵護和安撫被咬的孩子。從而令孩子懂得,攻擊他人不但不可能得逞,也得不到任何好處,進而自覺摒棄攻擊性行為。

          2、順手牽羊

          孩子給你看一雙袖珍水晶鞋,告訴你那是從小朋友家的地上撿的。

          達標做法:立即帶孩子歸還物品,讓他親自道歉:“對不起,我把你的東西拿回家玩了,現在還給你,請原諒。”借助“物歸原主的過程,讓孩子學會勇于承認錯誤。3、4歲的孩子沒有“物權”概念和所屬意識,自認為喜歡的、想要的就都是自己的。對此,父母千萬不要采取“下不為例”的態度。記住那句古話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

          3、見了玩具就走不動

          在超市,你拒絕買芭比娃娃,女兒卻緊緊地抱著不放,任你怎么解釋也不松手,還一屁股坐到了地上。

          達標做法:對孩子表明你的態度:今天不買玩具,因為前不久剛剛買了一套芭比娃娃。如果孩子聽不進父母的話,無理取鬧,不妨置之不理,繼續選擇其它物品,或者佯裝離開,任其坐在地上哭。妥協是不明智的,否則孩子的任性將變本加厲。等孩子冷靜之后,通過講道理或講故事等方式,使之明白,懂事的孩子招人喜歡,撒潑、哭鬧的結果是什么也得不到,而且令人討厭。

          4、該睡不睡

          晚上10點該睡覺了,孩子卻把娃娃和毛絨玩具攤到床上。

          達標做法:指指墻上的卡通掛鐘,示意孩子到就寢時間了,告訴他按時休息才能保證第二天去幼兒園不遲到。沒有一個孩子會主動上床,他們永遠沒玩夠。如果父母允許孩子一而再、再而三地晚睡,規律的作息和良好的生活習慣就難以養成。所以,無論孩子找什么理由,父母都要想辦法拒絕。

          5、天女散花

          臨睡前,6歲的孩子脫下衣服,隨手扔到桌上、凳子上,甚至一只袖子耷拉到地上。

          達標做法:對孩子說:“穿好睡衣,然后把你的衣服疊好。在幼兒園午睡前,老師不是要求你們都把自己的衣服疊整齊嗎?老師還告訴媽媽,你做得非常好,有時還幫助小朋友呢。媽媽知道你是個很講秩序的孩子。

          來,媽媽看著表,你準保能在3分鐘之內完成,馬上開始吧。”說這些話時,不必高聲,但一定要柔中帶剛。孩子喜歡聽好話,媽媽對其好行為的強調,恰是對他的正面激勵,在反復的督促中,孩子能逐漸學會自理,并懂得承擔責任。

          6、我要一次玩個夠

          到了該結束游戲的時間,9歲的孩子卻坐在電腦前不動。

          達標做法:對孩子表明你的寬容度:“好吧,再給你5分鐘,把這局玩完,如果還不結束,明天也不允許你玩了。”電腦游戲容易使人上癮,孩子更是如此。所以,父母一定要規定孩子玩游戲的時間,比如一天一次,時間為半小時左右,并嚴格督促其遵守。使之通過服從外在的約束力,逐漸學會自我約束、自我控制。另外,在規定時間的前5~10分鐘,父母可提醒一次,讓孩子有心理準備,為準時離開電腦提供可能。

          7、用謊言掩蓋事實

          8歲的孩子施展“武功”,將花瓶摔得粉碎。當媽媽問起這事,他卻說的家里的貓干的。

          達標做法:鼓勵孩子說實話:“告訴媽媽,到底怎么回事?摔了花瓶不可怕,可怕的是不敢承認。媽媽喜歡誠實、勇于對自己行為負責的孩子。”以此打消孩子的顧慮,鼓勵他說出真相,并在第一時間“擁抱”他、表揚他。6、7歲以上的孩子明知說謊不對,卻為了逃避懲罰而為之。如果你相信他的話,或者即便不信也不予追究,就等于助長了這一惡習,以致他在謊言的泥潭里越陷越深。

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-21 15:19
          最快的腳步不是飛越,而是持續;最慢的前進不是跬步,而是徘徊。
          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-21 15:58
          我是青島萊西市左志偉的媽媽。今天在這里懷著無比感恩的激動心情與大家分享一下我與國學經典的不解之緣。題目是《偶遇育心,相見恨晚》:
          我本身因為家庭家庭條件不好,初中二年級就輟學了,對于什么是國學經典一無所知。時間飛逝,轉眼我也是做媽媽的人了,關于怎樣教育孩子也是沒有一個科學的計劃。
          受老一輩人的習慣熏陶,我認為人一生的命運是注定的,對孩子地教育是“管死不成才,成才不用管!”這個思想觀念一直到我遇到賴老師講的大智慧教育演講,才悄然大悟,深深感到我這個思想觀念是大錯特錯的。
          在這里我最應該感謝的是我初中的一個同學。前段時間加了一個同學群,偶然有一天我跟一個自己村里的同學聊起小孩子的事情。他問我“你都教你兒子些什么知識?”我說“我什么也不教他,都是幼兒園老師教的。我也不會教他呀,你文化高能夠教孩子,我只能依靠學校了。”
          他說“我保證我女兒將來一定很優秀!”啊,我心想“你怎么就這么肯定你的孩子的將來,別忘了你女兒才二歲呢!”我就接著問他為什么這么肯定。

          他說他有一個好的教育方法,百分百成功。我一聽當然是很好奇了,我就追問,讓他給我說說什么方法這么神奇。他沒有跟我做任何介紹,只是問我愛不愛讀書,我說:“不愛,早就不喜歡讀書了,偶爾會看看那些《讀者》啊,《故事會》,小笑話什么的,也不是常看。”
          他又問,“你想不想再讀書長見識?”我說:“拉倒吧,都多大了還長什么見識啊,長了見識也不能扔了家庭飛出這個一畝三分地兒啊!”他笑笑說,“不是讓你飛出去,而是讓你好好培養你的兒子。”
          我問:“我讀什么書能夠做到這一點啊?”他說:“讀經典,如《易經》,《黃帝內經》,《詩經》,《老子》,《孔子》等。”說到這里,我一下子笑了,我說:“哈哈,你竟然讓我在家念經啊?”
          這顯然我是不理解這些經典用處,因為我從未接觸過這些書。同學沒有因為我的不屑一顧而無奈。他說,給你的網址好好了解一下吧,也許會有意想不到的收獲。我跟你說的那些書可不是什么和尚念的經。
          我是個性子比較急的人,當然立刻就打開來看了。就是賴老師大智慧教育的演講視頻。我一下子被吸引住了,上邊這個人說得怎么都這么貼切實際生活啊,這么有研究。

          《易經》原來不只是個算命的書啊!我認真地看完了,好感動。感動我同學給我這么好的視頻,感動有一個賴老師對教育這么有研究有付出。更感動自己這么快就改變了思想觀念,感動我兒子差一點就被我這個無知的媽媽誤了這么好的學習機會。
          此時的我恨不能馬上拿到教材。于是我趕緊聯系我同學,說:“我要買教材。”他笑著說:“你先別這么急,先學一個星期這上邊的東西再做決定好了,免得你三分鐘熱血,到時候又怨我。”


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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-21 16:25
             讀經分享:
          大家好! 我是廣州學博媽,首先我非常榮幸的加入這個大家庭,每天和這些積極向上,陽光的家人們在一起,真的是三生有幸,在這個大家庭里,早上天天聽虛受老師的精彩課程,心靈得到經典的滋潤。白天聽愛紅社家人的幸福分享,讀經,宜家。心情非常愉悅!
          讀經快一年了,看著大家每天的幸福喜悅,也勾起我的幸福回憶了,下面我也把我的幸福與大家分享!

            先說說我家學博吧,兒子今年17歲高三,(可能有媽媽在問,你兒子讀經沒有,真的慚愧,我兒子還沒讀經!)我也和在座的親一樣,開始時為了孩子來到愛紅社學習的,學習一段時間發現應該學習的是我自己,孩子身上很多毛病,大都是來自我身上的不足的地方.因為父母是孩子的第一任老師。
          小孩子的模仿能力超強的,把你的優點和缺點,甚至脾氣秉性都拿捏的非常到位,不然怎么都說誰的孩子像誰呢!
          我是2011年12月份加入愛紅社學習的,經書請到家,兒子不屑一顧,看都不看,感覺老公也心里不舒服,呵呵,我說我今年少買點衣服,就出來我請經典的錢了,最后他還是默認了,感恩我的家人!
          每天看到那些媽媽陪孩子讀經我很羨慕,兒子不讀,一提就很惱火,兒子高二還沒認識到學習的重要,周五有時上完一節課,下午沒課就飛奔回來玩電腦,有時晚自習都不上,小學就自認為學習無用,我和他爸文化也不高,沒法說服他,就請老師在學校督促學習。
          初一時玩游戲最低谷的時候,全班30多名學生,他倒數第二,我真的無奈.很想改變兒子,苦于沒有方法。家庭經常出現母子爭吵的畫面!
          通過這10多個月的讀經學習和在愛紅社不同群里的學習,身心得到鍛煉和成長,懂得了做媽媽的要行坤道,厚德載物,德合無疆!
          我每天早起上早課,讀經,做早餐,現在業余時間都是讀經宜家了,現在知道內修了!

          不知不覺中,看到兒子也變了,兒子現在發奮讀書了,每天晚自習都學到10:30多才回來,現在每天回來手里都有書本,早起也背英語單詞,上學也積極了,不到點就走了,以前上學他是掐準時間到校的。
          現在有時間,我們聊天也可以聊點經典語句。呵呵,記得上幾天,兒子說:“媽媽我記得你剛學傳統文化時說的一句話,樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”看看我們的孩子模仿能力是多么強大!可見媽媽對家庭,對家庭教育的重要性!

          說說我大侄兒---張景森,小名叫越越,今年10歲了,現在讀經38天了,加入了兒童讀經群,目前用累積法137讀經法讀完孝經一遍,易經讀到第13卦,笠翁對韻讀5.6兩章,成語接龍一遍!
          張景森爸爸是做企業的老板,媽媽也是老板,都各自做自己的事業,平時就和奶奶在家,我和老公負責接送越越。
          去年爸爸為了讓奶奶少操心,把越越放到補習班,---就是放學到補習班,班里老師看管孩子寫作業的那種。每天越越早上7點多出門,晚上10點左右回家,由于班上伙食不好,沒吃飽回家還想吃點.睡覺大概要11點了!
          他開始每天都是淚眼茫茫的,不愿意去!可是還不敢不去,每天看到孩子臉上的那不開心的表情,心情很沉重!我經常開導越越,你好好上,等表現好了,我替和你爸說回家寫作業!就這樣上了一學期!
          今年開學,也正趕上我去北京游學回來,在哪里看到讀經寶寶,善實老師家的13歲的舒語和河北11歲的彤彤,四川的13歲的小淦,還有正行老師和樂學老師家的讀經寶貝等都這么可愛,這么優秀,非常羨慕,心想自己兒子大了,不聽我的,就找大侄兒讀經。
          正好越越寶寶不想去補習班,我就問大寶你不去補習班,放學回家就寫作業,寫完作業我們讀半小時經典,你愿意嗎,大寶說好啊!
          就這樣我們娘倆達成共識—讀經,正好也可以盡下孝心,把北京游學從師父那里學習的調病方法給媽媽做下,現在做了快有一個月了,媽媽也的病也有了好轉,腿腳也靈便了很多,還可以下蹲做事了,以前走路都難!感恩師父!

          下邊我用一篇日記來結束今天的分享!
          10月17日,星期三  天氣  晴(廣州)
          今天是讀經第26周了,第四天,累計法137記憶法學習.陪大寶越越讀經第四周.第39天. 易經泰卦第十一,否卦第十二,同人卦第十三.。笠翁對韻五微.六魚,成語接龍41-50.我讀皇帝內經素問通讀一遍!共13遍!
          早上上早課5.30開始虛受老師講易經系辭.晚上接越越寶貝,跟他說:“我今天有事,今天吃完飯我們先讀經。”越越說;“好,那你到我家吃飯吧!”我說好,呵呵越寶每天都邀約我去他家吃飯,今天聽我說去他家吃飯非常高興。
          一進家門就在門口喊:“奶奶你烙餅了,怎么這么香!”呵呵,奶奶說不是烙餅是做的茄合(茄子切成片,中間夾肉餡,再用面糊滾過煎)呵呵媽媽看我來了,說怎么每次做好吃的你都趕上,還想給你電話呢!哈哈,可能我有感覺吧!
          媽媽對我大侄說你大姑比你厲害,在單位就聞到味了 。吃完飯,媽媽洗碗,老公回家給兒子送飯,我就陪大侄讀經去了。
          今天我是領讀老師,越寶寶跟讀!讀完易經,我和大寶簡單的說下同人卦,說同人卦就好比我們倆都喜歡讀經,我一叫你越越我們讀經吧!你就很快跑過來說好,如果我叫梓泰(梓泰是他老叔兒子)他會說我不,呵呵!大寶聽了很高興!呵呵,還要加油懂的要比孩子多,才會引導,孩子也會欣賞你!
          易經和笠翁對韻讀完,成語接龍書沒帶,明天早上再補讀,讀完經大侄趕緊說,姑姑你還要給我奶做按摩,呵呵,有孝心的越寶寶!我說那你叫你奶奶回來吧!說完就去叫奶奶去了!我給媽媽做理療,大寶寫作業!感恩!

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-23 06:53
          柳州4歲男孩曦幀媽說:
          今天問曦禎:“有很多孩子沒有書讀,我們拿一些書捐給他們吧?”
          曦禎說:“他們讀完還會還給我們嗎?”
          我說:“捐贈,就是送給他們,不能再要回來了。”
          曦禎說:“那不行,這樣我就沒有了,我也是要讀的。要不你拿我們已經讀過的送給他們吧!——從小培養孩子們的愛心,讓我們的世界充滿愛,曦禎寶貝,你很棒呀!

          韶關9歲女孩培琳、5歲男孩都都的媽媽說:
          早飯后我在聽虛受老師講課。培琳在記詞語還要聽寫。都都拿出今天要讀的經典書籍翻好頁碼擺在桌子上,等我們一起讀。都都還把成語接龍里面的“彩風隨鴉”的“鴉”字和自己課文里的“鴉”字都找出來,然后對我說:媽媽你看這個字讀“鴉”!還說老師沒教我的時候我就會讀了,我一讀出來老師就表揚了我,說我真棒!都都邊說邊學老師的樣子講給我聽。現在都都的表達能力比以前好多了,從學校回來就會告訴我,老師今天問了他一些什么問題,然后他又是怎么回答的。——都都真棒,不但識字量增加了,語言表達能力也大大進步了,贊一個!


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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-24 21:43
          元亨利貞,
          就是春夏秋冬。
          一年四時,
          周而復始,
          無窮無盡。
          周易,是這么來的。
          是從乾卦來的。
          不只是周朝的意思。
          而連山易,歸藏易,又叫夏商易。

          秋收冬藏,就是坤了。
          一個乾,就把乾坤全講齊了。
          兩個卦,乾坤,就把整部易經講全了。
          這就是周。
          圓滿之意。
          周,又有循環往復之意,
          有萬變不移之義,
          周,從根本上說,就是因為第一卦,是乾,引申出來這么多義。
          而乾為天,天行健,
          天,有無窮無盡的能量。
          冬天過去,春天就會來臨。
          有誰能夠做到,不讓春天來?

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-24 21:44
          家里,有個安寧,靜定的女人,
          就是貞婦,這是一家之福啊。


          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-24 21:52
          今天我要分享的,是內經素問中的這句話:
          內無眷慕之累(lei三聲),外無伸官之形。
          在素問上口袋書,第79頁。
          這句話的前后背景是,
          黃帝問岐伯:上古的人治病,很簡單,而現在的人治病,怎么這么難呢?
          岐伯老師就回答了這句話,意思是上古之人,內無眷慕之累(lei三聲),外無伸官之形,邪不能深入,所以治起來非常容易。
          這句話呢,分為了內和外,兩個方面來講的,
          內指內在,內心;
          外指外部形體、動作等。
          眷和慕,大約是兩個意思,
          眷,是回顧的意思,
          一般我們說眷戀。
          就是懷念過去的事,和人。
          或者說,是懷念過去曾經擁有的。
          慕,是向往的意思,
          像羨慕,仰慕,
          是對將來的事和人,的一種向往,或期盼,
          內無眷慕之累,
          其中的累,是積累的累,
          我們想,如果一個人,
          總是懷念著過去,或者期盼著將來,
          而不是關注當下的話,
          舍不得過去,還夠不著將來,
          這個人的內心,一定很不平靜,
          久而久之,這種不平的心氣,累積起來,
          可是真的變成很“累”(lei四聲)了。
          這是內部。
          內部的不平靜,會影響我們的行動,對不對?
          你想去摘一個蘋果卻夠不著,就要踮起腳、抻出手去夠,
          內心的“想要得到”,就帶動了身體的手和腳拼命的伸長,
          我的理解,這就是“伸官之形”。
          如果我相戀的人離我而去,我舍不得,哭的稀里嘩啦,飯也吃不下去,
          這也是一種“伸官之形”,表現在食欲上,
          脾胃,因為傷心,不愿意工作了。
          所以,岐伯老師說,內無眷慕之累(lei三聲),外無伸官之形,
          此恬憺之世,
          因而邪不能深入,
          即使生了病,也不會特別深,治的就容易。
          我們學習了內經,也要盡量的做到這一點哦。
          我們都是讀經的家人,以帶小孩子讀經為例吧,
          培養寶貝學習經典的好習慣,
          需要長期的耐心的熏陶,
          在一開始帶孩子讀時,
          處于幼苗期,我們比作春天的話,
          是需要細心的、耐心的陪伴和引導的,
          這個時候,孩子表現時好時壞,是正常的。
          而當孩子的興趣建立起來,習慣養成,
          這個時候孩子自律、自主的學習,
          這個時候我們比作秋天的收獲期,
          那么我們就可以享受收成的幸福和樂趣。
          好比我之前發的銀杏葉圖片。
          而在春天的幼苗期,
          能要求他給我這么大的收成不?
          答案肯定是不能!


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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-26 06:44
          ●濟南博宇媽G7
          2012年10月24日,是個值得紀念的日子。博宇讀經已經堅持了500天!
          早晨起床后,一如既往的一口氣讀完了三部經典,4個英語故事。比以前更認真,其中兩個小故事基本可以通讀呢。
          數學前兩天的考試得了98+10分,只有2個題目,一個不完整,一個答案算對了,但是式子沒有按要求的列,比以前主動,用心、認真了。
          語文聽寫有問題,不會寫的字比較多。我們從今天開始,博宇自己要求每天一課地復習,我也用每復習一課,聽寫全對,獎勵一支鉛筆的方式來鼓勵。看了下,二年級上冊學到14課,結果今天不僅復習了第一課,把新學的14課和 識字4也全部復習完了。最后三個不熟悉的字也能在我的手心寫好。
          原本博宇以為今天布置的作業很多,今晚都不能完成呢,我提醒他:只要態度認真、對自己有信心,相信一定沒有問題!他開始還是想把作業分成三部分完成,結果一點一點認真做,一次就搞定了!而且我們出發的時間還比以前提前了,路上沒堵車。
          正好,送他去鍛煉的,我在車上用不到一個小時間跟著音樂讀經和功課了。
          為學日益,為道日損,損之又損,以至于無為,無為而無不為!
          繼續努力!

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-26 06:46
          ●重慶熹媽M4
          前天晚上,因臨時安排跟熹熹在外面吃飯,下午從幼兒園接了她就直接去了,路上告訴她晚飯在外面吃,她問:哎呀,那今晚就不能讀經了哦?我回答:好像是的呢。那怎么辦呢?她想了想,說:我可以回家以后邊刷牙邊聽播放器。我馬上表揚了她:這個想法很好哦,現在熹熹能夠自己堅持讀經了,一定會越來越棒哦!
          孩子從之前的一點也不愿意讀經,我讀經她自顧自的玩,到后來的只讀一樣,到現在的把讀經當做生活的一部分,雖然讀經時還是會有不太認真的情況,我想只要我繼續耐心的做好自己,給孩子榜樣和時間,她會越來越棒的。(熹媽說的太對了,媽媽堅持做好自己,孩子自然會跟隨的,繼續加油,相信熹熹會越來越棒的。)


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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-26 06:48
          ●沈陽喜月媽M2
          我家寶貝喜月跟她們班最淘氣的小男孩成為好朋友了,讓我感到很高興。
          喜月剛上幼兒園一個半月,前些天跟我說她們班最淘氣的男孩打她了,后來有一天我去接喜月,在幼兒園的操場上玩,正好那個淘氣的男孩和媽媽也過來了,小男孩上來就抱喜月,把喜月嚇哭了,但我看到小男孩是想和喜月一起玩,我就跟喜月說:樂樂是想跟你玩,他喜歡誰就要抱抱,這是表達他喜歡跟你玩。喜月點點頭。昨天我又去接喜月,正往外走,樂樂又出現了,喜月說:我和樂樂是好朋友,我喜歡樂樂。聽到喜月這樣說我真的很高興。以前還怕喜月從心里上懼怕樂樂呢,這下我放心啦!
          (喜月媽媽引導的真棒,喜月加油,相信你會越來越棒的。)


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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-26 06:48
          ●北京小亨悅媽M2
          昨天悅悅自己放洗澡水,洗澡盆,問我媽媽你高興嗎;吃餅干的時候,把巧克力弄到沙發上了,我什么都沒說,她自己去拿紙巾把沙發擦干凈;洗完澡自己穿衣服,背心,秋衣,褲子,鞋都是自己穿的,穿好了很高興!最喜歡說的一句話是:“我長大了!”(孩子快樂成長是父母最大的幸福!)

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-26 06:49
          ●山東宵媽G6
          晚上下班時碰見樓下鄰居,主動問我宵讀經的事,我感到很奇怪,因為早期的時候曾給三個鄰居介紹過讀經,但都未有結果,從此就沒在附近的人群中推薦過了。今天這個媽媽,去宵上過的幼兒園去了解孩子入園情況的時候,幼兒園的老師說起宵非常的棒,演講、主持人什么的,還經常冒出例如“三人行,必有我師焉”之類的古語。呵呵,平時在家里我總覺得他說的很少,在外面,看來還是能經常能用啊。
          (6歲的宵成為了小小國學傳播影響人,贊一個!)

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-26 06:50
          ●深圳小宇媽M5
          晚上睡覺的時候,小宇說:“媽媽,我檢查過了,門已經鎖好,我們睡覺吧。”在黑暗的房間,我問她:“你為什么一定要去檢查啊。”小宇說:“我害怕呀,門沒鎖好小偷會進來啊。”我說:“嗯,做得好,黎明即起。。。。”接下來我就沒說了,小宇馬上接著說:“黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔,既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點,你看,這里面都說了必親自檢點。”她說出她最喜歡的朱子治家格言的名子,我表揚她,小宇真的長大了,知道關鎖門戶了!孩子的內心隨著時間的改變在慢慢強大,想起三四歲時為別的小朋說不跟她玩,她哭鼻子的經過,再看看現在,令我安心不少。經書不可不讀啊!(小宇長大了,是媽媽最大的欣慰!)

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-28 10:30
          開眼就是開心,金口玉言、點石成金術---家長日志摘登
          ●大慶南印媽G13 2011-04-12 22:12:33  18樓   
          智慧開,福報來,福至心靈;
          2011年4月12日 星期二
          今天聽了幸福媽的分享,也勾起了我的回憶和反思,想想自己也曾犯過這樣的錯誤。
          就在上周日的時候,先生去買菜回來,我一看這回的菜買的還真好,夠新鮮,就夸了先生兩句。先生說:“聽到你的表揚還真不容易。可見平日的我是怎么做的。
          記得我每次給先生買衣服時,都會問他怎們樣?喜歡嗎?老公總是說:“我媳婦兒,那眼光,沒說的,我都喜歡。”每次我做好菜后,他都說:“好吃!”我的心里都是美滋滋的。
          可是現在反過來想想,當他做完菜時,我不是說淡了,就是說咸了;有幾年先生出差給我買的衣服,我不喜歡,也都沒穿,先生自己都沒有買,想著我,我還挑剔,我現在也知道自己做的不對了。我不想做最常見的世俗之人。
          王老師今天講到學習就是開慧眼,通過福媽的分享,老師的點撥,我今天也開眼了,開眼就是開心,我也要找回現實的愛!智慧開,福報來,福至心靈,福與慧也是陰陽和合,陰陽轉換。陰陽無處不在。
          對待兒子也是,小時候我們對孩子特別的愛,一點點進步都讓我們興奮不已,現在孩子大了,真就是抱怨多了,兒子有時會說我是個嘮叨機,我也是總看到孩子的缺點,孩子讀經典時不認真,我就會過多的關注,有時還會生氣。
          當老師發出個圖片“幸福的生活從我錯了開始”,接著又講“己所不欲,勿施于人”,圣人學習是為自己,也是從自己開始。我立刻醒悟過來,我還是做好我自己吧,自己有求的心太重了。
          昨晚,兒子在空間寫了他的第三篇日志,寫完之后我一看,也沒加思考就順嘴說了一句,寫得太少了,內容也不豐富。
          說完就后悔了,怎么能這樣,兒子開始不愿意寫,最近看我在空間發表日志,也開始感興趣起來,現在是信心十足,可我卻潑了瓢涼水。
          馬上改口說:“嗯,不錯,要堅持!”是啊,兒子想寫就是一善,我該贊嘆、鼓勵,天天寫,天天積善,不就圓滿了嗎?
          那就真像老師說的那樣了,找到善之根,贊嘆之、鼓勵之、漸次圓滿之。
          今日讀經內容:第二十七周第五天,《易經》說卦傳7-11,《黃帝內經》素問生氣通天論篇第三02,《詩經》秦風,《百家姓》2,《文學啟蒙》庖丁解牛《莊子》,《新概念》91。
          共同讀經人:我和兒子

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-28 18:27
          8085●山西晟鉻媽G1 :

          虛受老師早!愛紅老師早!愛紅社的親們大家早上好!

          我是山西中麒媽,也是山西晟銘媽。首先我要感恩愛紅老師,感恩虛受老師,感恩愛紅社所有的家人!

          我要感恩我的指導老師是福建貝媽,遇上育心是我的福氣,遇上各位老師、家人是我的福分。感恩這段福緣!

          閑來無事,看看網友的日志,(也是在學習),就看到貝貝媽的日志,很是好奇!!!她讀的什么經?什么經與孩子有關?孩子能在讀經的影響下改變?

          我就向她求證,在她的指導下,進了她的育兒群,看了賴老師的一段視頻,看了虛受老師的日志,我意識到這是真的!

          這里有一群積極向上的家長,有一群快樂向上的小朋友——她們曾經在我的夢里!!!

          一天早上,聽易經,說什么陰陽,坎坤,男女……哦!原來如此,男人是天,是經濟支柱,在外邊拼搏,打拼;

          女人是地,是滋養萬物,侍奉老人,養育兒女……這樣的生活不是我們向往的嗎?

          生活中,由于生活的壓力,男人抱怨女人不溫柔,回到家里不溫暖;

          看到孩子不成器,女人在家沒有安全感,有苦勞沒功勞,不是長工也是免費保姆,心不甘,情不愿,只是沒有辦法!
          如果大家都讀經,生活還是原來的生活,換一種心境,也許會快樂很多,夫婦能恩愛,家庭能和睦。

          當然,在這里我也要感恩我的老公,為了我們能生活的更好一些,遠去異國它鄉打工!

          插一句,現在我老公回來了,他支持我的決定!

          回想十年的婚姻生活,彈指一揮間,留下了許多美好的回憶,再走十年讀經路,又是別一番回味!

          說到養育兒女,現在很多人都是在養,而沒有育,也許花錢不少,進了這個補習班,出那個特長班,都是走馬觀花。

          人常說,只有內心真的覺悟了,才能有效果,只有自己說服自己,才是真的領悟了。

          孩子貪玩,沒有一個人是發自內心的想去補習班,可是又不得不去,所以只是一種形式,一種浪費。

          如果有老子、孔子陪兒子前行,也許慢慢的,潛移默化的能影響他。學習著,并快樂著,享受著。

          現在高分低能的人不在少數,有空缺的崗位,也有很多的求職者,是為什么呢?

          說到自己,真的也需要老子、孔子來影響!

          長著眼睛,成天到晚看到的是別人的不足,凡事都是別人的不是,

          也想過是不是自己錯了,可是找不出來,惹的自己很生氣,后果很嚴重,真的有點抑郁了。我也不想老發脾氣的,尤其是最近————哎!

          真的下決心是貝貝媽的一句話,和貝貝媽聊天,說我打算十一那天請教材,因為我兒十一過百天。貝貝媽說:“送給他的禮物。”

          是啊!有什么更好的禮物呢?在此前我也猶豫,我能堅持下來嗎?先生能同意嗎?(我先生不在家,也聯系不上),孩子能有改變嗎?我能早起嗎?

          人常說:一個人能走多遠,要看他與誰同行;一個人有多幸福,要看他有誰相伴。

          不想了,執行才有力量,執行才有效應,執行才能實現,當時就拍下5317元的教材!

          現在學習有半個月了,感覺還不錯。最近有事,讀經完成不是很好,但總是心有所想,總感覺有件事沒有做,總是有未了的心思。

          孩子偶爾嘴里就出來幾句,有時候我做的不好了,他還說幾句來修正我。呵呵!

          我的大兒子有點膽小,我希望他能做君子,但也能識天下!

          8030●福建小栗貝媽G3 :經典的力量。

          8085●山西晟鉻媽G1 :

          小兒子才三個月,我希望他健康快樂的成長,能胸懷天下!

          我也要修正自己的一些想法,做法,做水一樣的女人!


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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-28 23:27
          智障的孩子可以改變,那正常的孩子呢?

          5074●山東宇媽G8 :
            朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每位爸爸媽媽共同的心愿,自古以來,這個愿望的實現卻總是摻雜著坎坷和艱難,我們有一位美麗而善良的媽媽更是經歷了與常人不同的考驗,然而,她硬是憑著自己做母親的責任感和那股子不服輸的勁兒,堅持了下來,這個過程有艱辛也有收獲,接下來讓我們一起來聆聽山西紹儼媽的分享《結緣經典,與您同行》,掌聲歡迎山西紹儼媽!

          6061●山西紹儼媽M2 :
            大家早上好!我是山西紹儼媽,同時也是12歲女孩的后媽。謝謝大家的熱情,感恩虛受老師和愛紅老師搭建的這個平臺,讓我們這些“望子成龍,望女成鳳”的家長們相聚在這美麗的桃花源。在這之前有天翔媽和曉歌老師都向我約稿了,自己一直沒有什么心得,也就沒有答應。

          當山東宇媽和大慶鎮明再一次約稿的時候,我覺得自己真的不能再推辭了,因為在這之前,有位媽媽和我一樣,也是被約了三次,正所謂事不過三。還是說說自己和孩子的一些讀經的經歷吧!我今天分享的題目是《結緣經典,與您同行》。我和夫君是在2007年重新結合的家庭,我們雙方都有自己的孩子,當時他的女兒7歲,我的兒子6歲,很遺憾兒子被前夫留在家里了,沒有帶過來。我就先說說我們的大女兒吧,雖然不是我自己的女兒,但是我一直待她像自己的孩子一樣,因為孩子從小沒有母愛,想把自己的愛多給孩子些,因為這個孩子的大腦比別的孩子反應慢,所以到現在都以為我是她的親媽媽。說說孩子的學習吧!大女兒的名字叫介冰,現在的智商也就是兩三歲孩子的智商吧!學什么東西都很慢。

          在沒有遇到經典之前,我也教過她很多東西,因為我和夫君走到一起的時候,孩子已經7歲了,孩子不認識拼音aoeiuv,數學從1數不到100 ,教了很多遍一直記不住數字,就連最基本的10以內的加減法都不太會,有的都會算錯。可能是自己沒有耐心吧,也就放棄了對孩子的教育,沒有做一個稱職的媽媽,把孩子送回老家去上學了,因為在縣里的學校孩子都笑話她笨蛋,每次考試都是0分,她自己也不想待在這里了。

          我和她爸爸也不知道該怎么教育她了,所以也就選擇了放棄!在老家的學校里待了五年,還是什么也沒學到,到現在大字都不認識幾個,可能是對學習不開竅吧!我們也就沒有太關注了。之后有了紹儼寶貝,我們也就更顧不上介冰的學習了,就想著順其自然吧!總想著每個人活在這個世上都有碗飯吃,也不用太過擔心了。謝謝親們的鼓勵!直到自己遇上育心經典,看到賴老師的“137”累積法,我自己突然覺得累積法是不是也適合介冰這樣的孩子呢?如果做下去對孩子應該是個轉折點。自己心里就抱了很大的希望!等介冰放暑假我們就趕緊從老家把她接過來,在孩子到來的前一天,我就請凱釩媽給介冰制作了個讀經計劃。凱釩媽很耐心的和我語音聊了一下孩子的情況,知道和別的孩子不一樣,所以就讓介冰先從“337”開始。每天讀三遍,也就是一個禮拜21遍,看孩子能不能記住中間的一些句子?介冰來的第二天我就和她一起讀經,剛開始是我讀一句她讀一句,因為她不認識字,只能是我領讀了。

             等讀到易經中“故乾乾因其時而惕”時,就這八個字,我教了整整30遍,介冰才慢慢讀會。當時真的覺得這孩子的大腦里面裝的是什么呀?怎么就教不會呢?覺得好想放棄,可自己轉念一想,正因為孩子什么也不會才要去教的,如果真的放棄了,自己這個當媽媽的還稱職嗎?就這樣堅持讀了一個禮拜,因為每天讀完,我都會問她你有認識的字嗎?她說有認識的,剛開始把“入”字讀“人”字,我說這個是“入”不是“人”。你看他們的寫字的方向不一樣。介冰就點了點頭,也不知有沒有聽懂。過了一個禮拜后,我讓她把認識的字寫到本子上,希望可以鞏固的認識這些字。沒想到寫到本子上又不認識了,我真的不知道該怎么辦了?一個禮拜的努力又白費了……之后又去請教凱釩媽了,凱釩媽說你不要著急,孩子適應都有個過程,慢慢來。累積法是一點點積累起來的,天天讀肯定會有效果的。第二個禮拜我又重復了上個禮拜的任務,繼續開始領讀了。

              就這樣過了快四個禮拜了,讀經進行的很慢,別人的孩子都是一個禮拜一個新內容,我就讓介冰讀兩個禮拜。是為了讓她更多的認識里面的字。到現在,介冰認識的字我給大家看一下:弟子規、父母、茍私藏、親心傷、親所好、悅復諫、喪三年、騎下馬、乘下車、過猶待、百步余、不如人、雨、子、田、易曰、龍、上、中、下、大人、一人有慶、云、口無則言等等。雖然有的字寫在本子上還不能分開讀,但是我堅信只要我堅持下去,介冰一定會比現在認識的字還要多。 那天我讓她爸爸看弟子規,夫君就讀了一句“父母呼”,介冰就接著說“應勿緩”,就這樣他們父女倆你一句我一句的讀到“冬則溫,夏則凊”。聽到這里心里真的有說不出的喜悅,覺得自己的辛苦沒有白白付出!

          我現在每天也教她讀數字,教她加減法,希望孩子能早點學會,以后就不會受人家欺負了,也是用我們的累積法,每天學一點,重復一個禮拜,慢慢就會記住的。

          其實自己對孩子的要求并不高,只要孩子能認識字,能用100塊錢給人家,知道人家要找回多少?我就知足了。因為她自己以后也要自己去生存,我希望她自己能夠獨立!不要去依賴別人就可以了!

          “天行健,君子以自強不息。”只要我們去做了,就一定會做好的!為我們加油吧!親們,你們覺得自己的孩子是不是比我的孩子要聰明好多呢?所以只要你去堅持了,去努力的付出了,她就會給你驚喜!

          天下沒有太笨的孩子,只有太笨的父母,因為他們不知道怎么去教育自己的孩子?

          我們是幸運的,遇上了育心經典,即使像我這樣的孩子也能學到和認識很多字,所以還沒有請經典的親們趕緊加入我們吧!因為他不會讓你走彎路,有這么多的名師在指導你前進的方向,我們是不會走錯的!夫君對我們的讀經態度也有改變,從剛開始的反對到現在的不反對,雖然還沒有加入我們的讀經行列,但我相信不久的將來他也會加入我們的。紹儼寶貝現在可能還太小,剛過一歲八個月,還不太會說話,我想等她會說話也一定會讀經的,我堅信!

          現在雖然她不讀經,但我們讀的時候,她也在床上靜靜的躺著聽著,也不打擾我們讀經,我覺得孩子做到這樣,我已經很知足了!下面說說我自己讀經的改變吧!剛開始請經典真的是為了孩子,我想大部分的父母都和我一樣吧!都希望孩子有個好的前程,不希望孩子輸在起跑線上。我也一樣!但是自己讀經卻從中感悟了不少東西。我之前的脾氣不太好,孩子有的時候鬧,我的心就特別的煩。自從看過了虛受老師講的課《不要對孩子發脾氣》,反醒自己,之前好像錯了很多,因為自己特愛發脾氣,從來不顧孩子們的感受。沒想到發脾氣對孩子的心靈會受到那么大的傷害!自己就從心里發誓,遇事自己一定要冷靜,盡量控制自己的脾氣。因為父母是孩子最好的老師,有什么樣的父母就有什么樣的孩子?從那天后自己都覺得脾氣也慢慢好了,有時候覺得不發脾氣的感覺挺好的,不管孩子有多鬧,只要給孩子解釋清楚,孩子也會很聽話的!所以讀經的人心里素質就是不一樣!因為每天都有圣人在你身邊陪著你!你會感覺很幸福的!現在每天四點起來讀經,桃花源快開課的時候就快讀一遍易經了,稍微找個時間通讀三遍易經很輕松的就完成了!早上讀經心里很靜,沒有任何的雜音和孩子們的吵鬧!自己都覺得讀的很順暢!每天五點自己還練虛受老師教的太陽神功,吸氣從氣運丹田開始,一直吸到頭頂,停頓會。再慢慢呼氣,一直呼出后背。那種感覺就想自己和太陽融入一起了!不管每天的天氣如何?自己都能看見太陽在緩緩的升起!一天的心情也特別的好!雖然還達不到群里媽媽們的境界,但是覺得對自己也很有幫助的!再告訴大家件好事,我自己已經讀《易經》100遍,從自己看見虛受老師發起大家讀易經100遍的時候,我就暗下決心,一定要在8月11日之前讀易經100遍。果然老天不負有心人!(掌聲)

          親們,你們也一定可以的!因為達爸告訴我們說,我們本來就是太陽!

          感恩虛受老師和愛紅老師給我們提供了這么好的平臺,讓我們再一次感到自己回到了學生時代,回到那種美好的心境美。

          親們,讓我們讀經十年吧!我們一起加油!最后還要感恩金金媽和凱釩媽媽對我無私的幫助,沒有你們的幫助,我想自己可能也不會堅持下去的,是你們給了我無限的力量!感恩你們!沒什么文化寫的有點亂,親們不要笑話我啊!感恩親們的聆聽!我的分享結束了!謝謝大家!

          5074●山東宇媽G8:
              做太陽的感覺真好!聽到這些讓我不由得感嘆,這位媽媽真正做到了像太陽那樣去溫暖身邊的人,真是功夫不負苦心人呀!只要我們堅持下去,就一定會有收獲!相約讀經的日子也同樣充滿了幸福和喜悅,朋友們,加油!

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-30 22:16
          新疆2歲男孩桐桐媽說:
          昨天早上,寶貝起來后我們一起讀經,按計劃各讀一遍,桐桐是邊玩邊讀的;晚上再讀時,桐桐就讀的很認真,還認識了“子曰”,有點收獲,每天進步一點點,堅持,加油!(桐桐真棒,每天進步一點點,累積久了,就能成長一大截呀!)

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-30 22:17
          濟南4歲女孩兒子墨媽說:
          從媽媽家回來的火車上,我讀易經,子墨坐著看我讀,盡管我很小聲,旁邊的人還是被我們讀書聲吸引了過來,看到大家好奇的目光,子墨很大方的給大家讀了易經、老子,大家都給她送來了掌聲,感恩大家的鼓勵!子墨讀完還把我們的書發給大家看,呵呵,子墨膽量越來越大了,還給大家說怎么讀,自己讀了多少了,儼然一個小小演說家啊。后來還給大家唱歌,一路上給大家帶來了歡笑快樂。一個小時的時間飛快而過,下車時大家對子墨都戀戀不舍了,呵呵。
          晚上到家六點四十了,匆忙洗漱后就趕緊上網,因為上周子墨想講故事,我們沒有搶到麥,這周我早早的就坐在電腦旁等,子墨則快速的吃飯,還沒吃完飯故事會就開始了,她就過來先給大家講故事,今晚和上周相比,參與講故事的寶寶比較少,我鼓勵子墨多為大家付出,在錚哥哥的帶領下她又講了第二個,我也給子墨做了示范,給大家講了黃香溫席的故事,希望寶寶們都能成為孝順父母的好孩子,第一次講還真有點激動。聽到大家的表揚,子墨可高興了。我沒想到子墨這次這么勇敢,雖然語速快了些,但能勇敢的給大家講故事,就應給予鼓勵。看來,之前每晚我和她舉行的故事會小游戲,感覺還是效果很好,希望大家都來試一試,父母榜樣做好了,孩子自然就會跟隨的。(子墨一家成長的真是太快了,看到你們的進步,真為你們感到驕傲!)

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-30 22:18
          中山5歲男孩翔翔媽說:
          今天帶翔在樓下滑冰,他滑冰,我就找個地方讀經,真好!
          6點回家,爺爺煮飯,我們讀經,今天翔表現的特別棒,指讀得很好,很快我們就讀完了,獎勵他三朵紅花,離100朵紅花越來越近了,翔為了這個目標,近來都很認真,值得表揚,加油!吃完飯后,我們一起學習了30分鐘英語,之后我聽老師講課的音頻,翔在旁邊畫畫,真乖!感恩一切!(翔的進步越來越大了,繼續加油!)


          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-30 22:19
          河南6歲男孩圓圓媽說:
          昨天早上讀經,我和孩子們一起宣誓,然后開始讀書,我領讀,孩子跟讀。孩子們沒有做小動作,很投入,我們讀的很開心。老公做好飯了,吃飯時兩個孩子都說“爸爸,你做的飯真香。”孩子們知道感恩啦,幸福!
          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-30 22:20
          承德8歲女孩果果媽說:
          今天早上果果6點30分起床,我們開始一起開始讀經,中途我去幫媽媽做早飯,果果自己讀,果爸著急上班,要吃飯時,果果還差論語沒有讀,我問她:先吃完飯再讀,還是讀完再吃呢?她說讀完再吃飯!我有點意外,就陪她一起讀完了。
          這兩天明顯感覺果果對讀經有點興趣了,特別是文學啟蒙,自從跟她說了一下文章的大概意思后,她讀起來很享受呢,有時還能背上幾句,果爸看著也很高興,更支持我們讀經了,呵呵。(讀經寶貝的進步是與日俱增的,繼續堅持下去,果果一定會越來越熱愛讀書的!)

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-31 18:05
          3歲男孩福建貝貝媽說:
          早上讀經典,第一本,孩子興趣不錯,跟讀得很好。到了第二本,開始搞小動作,不坐好了。我跟他說,你不讀是嗎?真好啊!媽媽一個人表現啦!經典書也變成媽媽的,不是寶貝的,以后寶貝不要跟媽媽一起讀經典哈!媽媽要長很多智慧,做一個優秀的媽媽。這時,貝貝急了,跑過來跟我說,媽媽這些書是你買給我的。我說,是我買給你的,但是你不好好地讀,媽媽就要把它們收回來了。他看到我的臉色,認為我說的是認真的。乖乖地坐在我旁邊,小聲的跟我說,媽媽寶寶也想讀。我不理他,自己認真的跟著音頻讀,他看我不理他,手一直伸過來指讀。我裝作沒有看到,繼續讀經典。到了成語接龍,我跟他說,看你的表現啦!咦,跟讀的還不錯,聲音很大聲,有指讀哦,
          ---才三歲的貝貝就有這么強的上進心,媽媽功不可沒!

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-31 18:07
          3歲男孩山東方辰媽說:
          方晨上周二開始咳嗽發燒,這幾天也一直沒有去幼兒園!今天到了幼兒園,很配合地尿尿、洗手準備吃飯,自己一個人去了廁所,出來時忘了洗手,老師說,還沒洗手呢?自己又去洗洗手,正要過來,老師又說,用毛巾擦擦手!自己找到毛巾又擦干手。老師說找到自己的位置坐下吃飯吧!方晨自己又去找了個位置坐下來,回過頭看看我和爸爸還有奶奶,我跟他揮揮手再見,方晨也很配合的跟我揮揮手!那一刻真的快哭了,沒想到方晨會這么棒!
          我跟爸爸還有奶奶一路上都很為方晨今天的表現高興,覺得孩子真的是長大了。


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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-31 18:08
          4歲男孩廣西葳媽說:
          昨天葳葳把幾十本貝貝熊系列繪本都搬出來,他不是拿出來看,而是拿出來玩——把書名寫一遍。我挑了一本《知足常樂》,讓葳葳讀給我聽,他不愿意,我說,那就一人讀一頁,并開始讀第一頁的內容。葳葳只好接著讀第二頁,就這樣一人一頁開讀,嘿嘿。讀完《知足常樂》,小家伙要求再讀一本,我給他選了《錢的學問》。這一回,他來了興趣,不遵守一人一頁的約定,而是搶著要讀字數多的那頁,哈哈。
          ---四歲的孩子就已經可以自己讀書了,這識字量真是驚人啊!

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-10-31 18:09
          5歲男孩中山翔翔媽說:
          今天星期天,翔要帶我去爬山。一到山腳,翔就已經很興奮了,生怕我不認得路,一直跑在前面帶路,叫我一起跑上去,翔看我跑得慢,一手把我手上的東西奪過來,自己拿著,讓我輕松上陣。那個袋子可不輕的,一大瓶水,一本口袋書,一大本童話故事書,還有毛巾,翔就這樣提著,跑在前面,也不忘了叫我加油。好懂事的兒子啊,此時我真的感到好幸福,這么小的小孩就懂照顧媽媽了,太感動了,我連忙表揚翔,真是長大了,懂得照顧媽媽了,這么重的東西還幫媽媽提,真的太棒了,翔笑笑,沒說什么,繼續往上跑,我在后面跟著,很快就到山頂了。
          當我們下山時, 路上很多松葉落在地上,非常的滑,我說還真滑,都來不及叫翔小心,這家伙搶我臺詞了,媽媽要小心啊,確實很滑,他看我走得小心,也不忘把手伸出來拉著我,不停叫我小心,摸著這驕嫩的小手,雖然比較柔弱,可有一份剛勁的力量支撐著我,一股暖流沁入心田,好幸福,好幸福的感覺,我不忘贊嘆一句,有兒子真好,能照顧媽媽了,翔也不驕傲,還是微微的笑,不過拉得我更緊,太感動了,翔確實太棒了,媽媽愛你.
          當然在山上我們也讀經了,因為書只帶了一本,我們很高興的讀著,真的太舒服,太幸福了.

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-3 11:03
          2012.7.10北京開開媽G3分享《育心經典——一根神奇的“魔杖”》
          ●福建貝貝媽G3:
          讀經匯報:詩經-谷風-1,神童詩-1.勸學其十一~5.四喜,09.鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》,靈樞-終結第九03,新概念英語41課各兩遍。共計10遍。黃帝內經素問第一章一遍。
          ●吉林繼偉媽G11:
          虛受老師早上好!愛紅老師早上好!早起的太陽們大家早上好!
          我是今天早課的主持人吉林繼偉媽媽。
          又是一個清新的早晨,美好的一天開始啦,很高興與大家如約來到滿載幸福的桃花源早課堂!
          天下最愛孩子的莫過于父母,在育兒的路上身為父母的我們更是孜孜以求之,即使找到了良方,我們有時也倍感力不從心呢,
          ●濟寧開心媽G3:
          讀經匯報:讀經班讀經:成語接龍下(四)、笠翁對韻上(六魚)、易經剝卦、復卦、無妄卦各一遍。
          媽媽讀經:老子通讀一遍總第九十三遍。
          ●吉林繼偉媽G11:
          虛受老師說過:你本來就是太陽!是的,育兒先育已,自己改變了,你的世界會盡顯光明!
          那么今天分享的媽媽將為我們帶來怎樣精彩的演繹呢?下面我們用熱烈的掌聲請出北京開開媽,她為我們分享的題目是《育心經典——一根神奇的“魔杖”》。
          ●北京開開媽M3:
          愛紅老師早上好!虛受老師早上好!愛紅社的家人們早上好!
          不知道大家看過《好媽媽勝過好老師》沒有?
          我是受益良多。
          作者尹建莉老師曾在一篇文章《被魔杖點中的孩子學習能力強》中寫道:
          “有一根“魔杖”,它確實是有魔力的,哪個孩子一旦被它點中,就會變得更為聰明,在學習和才能上更有潛力。
          這個“魔杖”是什么,就是“課外閱讀”。
          尹建莉老師是如此的重視課外閱讀,那么閱讀什么樣的書才最有能量和價值呢?
          毫無疑問,就是我們祖先留下來的國學經典。
          賴老師提出的“137”累積式教育法讓讀經變得如此簡單。
          所以今天我要跟大家說的這個魔杖是什么呢,就是“育心經典”。
          每一個接觸“育心經典“的家庭,每一個加入愛紅社的育心家人,都被經典改變著,
          ●吉林繼偉媽G11:
          用心而有認知的媽媽。
          ●北京開開媽M3:
          自己改變,孩子改變,家庭幸福。
          下面我摘幾位媽媽近期的讀經分享:
          一. ●滕州奧媽M12G5說:讀經前5歲的兒子喜歡上電腦游戲,嘴里成天不是《奧特曼》就是《鎧甲勇士》。
          現在對游戲也沒那么喜歡了,每天都能和我們一起讀經了,雖然還做不到完全指讀,但是他不會亂跑了,有時還指出姐姐讀錯了呢
          二. ●東營奇媽M12說:以前打著罵著也不回家的夫君,慢慢地回家的次數越來越多了,不但夫君變了,孩子的脾氣也越來越好了。
          三. ●溫州博媽G5說:讀經前孩子除了對電腦游戲和玩入迷外,讀書真的很難。
          但是通過短短的一個月的讀經時間,孩子明顯比以前懂事,每天晚上到七點半,就會自動提醒我到了該洗澡讀書的時間了;
          自己的脫下的衣服也會折好放在床邊;喝水時會先倒一杯給我喝,我喝完了他再自己喝;我說孩子:你現在這么乖啊!他說我是讀經的智慧寶貝啊
          四. ●北京安琪媽M3說:女兒以前遇到事情只知道哭,但是讀經后知道和人溝通和商量了
          像這樣因為讀經而幸福的家庭每天都在增多。
          那我們的開開小朋友,被這根神奇的魔杖點中后,有哪些變化呢?
          呵呵,剛剛進入主題
          一. 主動承認錯誤:
          開開以前即使知道錯了也不肯主動說道歉
          雖然表情可以看出來
          何況是那種無意犯的錯,比如不小心碰到小朋友了,讓她說對不起,基本不可能。
          曾經我以為這是她爸爸的遺傳,很難改變的。
          給我影響很深的是兩歲多的時候,
          有一次開開因為某事打了爸爸,我讓她給爸爸道歉,不同意。
          睡覺的時候我又溫和的說了7-8次讓跟爸爸道歉
          因為我看了一本育兒書,說只要溫和堅定的跟孩子說幾遍,孩子會道歉的
          結果開開不但沒有道歉,而且還說不要媽媽,晚上還做噩夢了。
          我氣得把書扔掉了,再也不信那一套了。
          可是我沒想到的是:
          本來買經典是為了培養孩子的閱讀興趣,結果把孩子的倔強脾氣也改過來了,做錯事了開開知道主動道歉了,
          這個我的讀經日記最近描寫的比較多。呵呵 !
          ●吉林繼偉媽G11:
          幸福來啦。
          ●北京開開媽M3:
          二.有定性了:
          在幼兒園,以前是不喜歡的或者會的東西,她就在邊上閑逛(看老師拍的視頻),
          但是現在發現基本跟上老師的步伐了。
          在家里呢,以前媽媽做個飯,即使是下個面條,也是匆匆忙忙的;
          洗個澡呢,她在外面是哭天抹淚的,
          但是現在呢,爸爸做飯,媽媽讀經的時候,她都是在耐心等待或者自己找玩具玩。
          媽媽做飯的時候還提醒媽媽:小心切到手哦。
          三. 懂得“禮讓“:
          開開是一個非常有主見的寶貝,
          關乎自己的事情,吃喝拉撒等都是媽媽給幾個選擇,她自己作主的。
          有時候去外面吃飯,媽媽不好選擇的時候也是讓開開小朋友幫忙的,
          呵呵,通常是比較令我滿意的。
          可是太有主見的孩子呢有時候不好溝通,
          而且總是希望他人按照自己的意愿來,
          比如:玩游戲的時候通常都是她先來說規則,先玩她的游戲;
          讀書的時候呢,她先領讀;
          讀經后教大家跳舞呢,要按照她的規則來。
          爸爸說開開以后是個領導的料,說她說得有道理。
          ●吉林繼偉媽G11:
          地道的小主人呢。
          ●北京開開媽M3:
          是阿,這我不否認,我通常認為她錯的事情,溝通后多次發現自己錯了。
          但是不能什么事情都由她阿,也要學會聽從別人的意見,學會禮讓阿。
          最近發現開開變化了:
          和安琪及安琪媽媽在外面吃飯的時候,只有一個寶寶椅,開開讓給了安琪;
          媽媽做好飯后也知道讓媽媽先吃自己后吃,
          出門的時候說媽媽先走她后走,
          說長者先,幼者后,長者是媽媽,幼者是寶寶。
          四.關心體貼爸爸:
          讀經的寶貝就是不一樣哈  
          關心媽媽這個一直不錯,但是對爸爸就不同了。
          分享其中的一個幸福吧
          晚上9點多,開開和媽媽在房間玩得正高興的時候,爸爸加班回來了。
          開開急忙跑過去,說:爸爸,你辛苦了!爸爸臉都笑開了花。
          接著開開轉身跑到廚房去了,媽媽很納悶,來到廚房,發現開開手里拿著水杯,一問,才知道是給爸爸倒水喝的。
          媽媽幫她倒好水后,開開送到爸爸面前,爸爸那個美啊!
          ●河北蒙娃媽M5:
          寶寶懂事成長了,是爸爸媽媽最開心的事情。
          ●北京開開媽M3:
          很多人說:孩子那么點大,她能理解經典么?不理解怎么改變?
          ●福建貝貝媽G3:
          只讀就好了。
          ●柳州晏榕媽G5:
          錄入階段 。
          ●北京開開媽M3:
          是的,0-10來歲的孩子是不懂《易經》,不只小朋友,就是我們大人,也是覺得易經難。
          ●福建貝貝媽G3:
          也許現在用不上,長大了就能用上了。
          ●福州婕婕媽M4:
          讀經影響是潛移默化的。
          ●吉林繼偉媽G11:
          現在是儲備,為將來的成長打下堅實的基礎!
          ●北京開開媽M3:
          我們要堅信:“經典誦讀千百遍,其中真義自然現”。
          同時,我們也不要忘記:外文單詞是背熟的,而不是看熟的。
          開口誦讀,才是弄懂文化的良方。
          ●山西紹儼媽M2:
          經典誦讀千百遍,其中真義自然現
          ●福建貝貝媽G3:
          最重要的事從小打下做人做事基礎,培養了良好的習慣。
          ●北京開開媽M3:
          另外呢,我們強調的是親子共讀,讀經也是一種很好的親子交流時間,也是提升我們家長的機會。
          為什么這樣說呢,
          因為讀經過程中我們會遇到各種各樣的磨難,特別是讀經初始,
          遇到問題我們去反思,去跟老師溝通,得到良方后再和孩子溝通,這就是成長。
          育人先育己,自己改變了,孩子自然就改變了。
          ●吉林繼偉媽G11:
          與孩子相伴成長的過程,也是我們不斷反思自己的過程。
          ●北京開開媽M3:
          所以我堅信我們遇到的任何孩子問題,都會得到很好的解決。
          我的分享結束,感恩大家的聆聽!
          ●吉林繼偉媽G11:
          神奇的“魔杖”帶來神奇的力量,祝福所有的家庭收獲多多幸福多多!再次把鮮花和掌聲送給開開媽。


          加我QQ:1030486208,驗證:佳媽好!


          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-4 15:33
          虛受老師好!愛紅老師好!愛紅社親愛的家人們大家下午好!我是來自湖北十堰的陽陽媽,我于2012年9月27日結識經典,10月26日請經,11月1日請經到家,并在指導老師天津苗苗媽的大力支持下實現當天讀經!今天我和大家分享的是我結識經典第一天的些許心得和感悟,也是我的第一篇親子讀經成長日志。
          當時看了大易文件后,我就知道我一定會加入,只是時間的問題,而讀經日志不僅僅是“讀”了之后才能寫,取經路上的酸甜苦辣也是成長的一部分,于是有了這篇文章,現分享給大家,不足之處請多多指正!
          首先真的非常感恩苗媽牽線讓我結緣育心教育!   以前自己也接觸過一些國學育兒知識,懷孕時就買了《小兒經絡使用手冊》來學習,但對于沒有任何醫學基礎的我來說似乎有點難;通過《好媽媽勝過好老師》也認識到國學對孩子會產生有益的影響;也給寶寶買了《弟子規》《三字經》,但是從來沒有認真的陪寶寶學習過;也保存了《國學經典1000句》,想等寶寶大些的時候來教他......

          一切的一切,只能說出發點是好的,但是沒有任何的落實,也沒有找到任何切實可行的方法。 以前只是覺得男孩子就要足夠“寬”“大”,
          要有足夠寬廣的視野,要有海納百川的胸襟,從沒有想過國學會帶給兒子太深刻的影響。
          我和老公都是普通人,雖然兒子天資聰穎,但是也從來沒有想過要孩子成為什么天才,因為在我眼中,天才大部分是痛苦的,也許這只是我一個人的傲慢與偏見吧。
          在養育孩子的過程中,我一直非常用心,不會拘泥于傳統的方法或所謂的經驗,從懷孕我一直在學習各種知識,目的只有兩個,一是給孩子一個足夠棒的身體,二是給孩子一個學習思維。
          我想培養孩子有足夠的學習敏感性,學習意識,學習能力和學習習慣,因為任何人都不可能給他全部的知識。人生的路要他自己來走,需要什么也將要由他自己來學!取百家之長,再加上自己的理性判斷,我相信我可以做到!
          不過我會被家人認為“固執”“偏激”甚至“教條化”“理論化”,家庭內部也會經常出現小矛盾和不愉快,但是這一切都讓我自己來承擔吧,我依然堅信自己!兒子現在一歲了,事實證明我沒有錯,陽陽現在身體很棒,開朗活潑,能靜能動,人見人愛。。。當然還會有一些壞習慣需要改正。
          孩子的任何一點點進步都會融入母親的心血,壞習慣的改正更需要媽媽用心耐心的引導。。。。。。
          最近利用3個晚上的時間看完了苗苗媽70多篇讀經日志,也在聽賴爸爸的演講,帶給我的震撼很大。
          開始看苗媽日志的時候,我先看的最近一篇,看她在記錄自己和孩子讀經典,而且自己上班還能夠每天堅持5點多起來讀經做家務。我當時在想,怎么會有這么完美的女人呢?
          我的狀況是,能在兒子起來之前把自己收拾好,留足夠的時間收拾兒子就已經很不錯了。每天帶孩子累的我暈頭轉向的,更不要說家務了。自慚形穢了。。。
          又看到僅大兒子差不多8個月的小苗苗都會背誦《弟子規》總序了,偶爾還能跟讀一些,難道我的兒子就這么落后嗎?難道我一直以來的付出都是無用功嗎?我迷茫了。。。
          思考過后,我決定從讀經日志的第一篇開始看起。從第一篇一直看到最后一篇,原來,后來的優秀和無可匹敵都是用心學習和改變的結果!改變的過程中也會有重重困難和阻礙,甚至小小的挫敗,但是堅持帶來了成效!看到這些,我很有信心了!
          賴爸爸的演講看到一半了,最大的感覺就是震撼和期待!為佳佳的優秀震撼,同時期待自己的兒子也能夠那么優秀!兒子才一歲多,很小,但是正因為小,可塑性非常強,正處在教育的黃金時期!
          在這個時候如果能夠和陽陽一起讀經,一定會事半功倍!賴爸爸也并非奇人,和自己一樣,本科畢業,但是不同的是,他有著大智慧,在培養孩子的過程中非常的用心!佳佳也不是生下來就天賦異稟的神童,所不同的是她有個非常用心培養他的爸爸和5歲接觸了經典教育并且一直堅持下來!
          因此,從本質上看,這些目前高高在上的神人并非遙不可及!也許這樣想,有些高傲,因為必定他們的很多面我并不了解,也許即使我做和他們一樣的事情也不能取得和他們一樣的成就,但是我堅信“大志得中,中志得小,小志得無”,
          即使達不到他們的成就也能夠像他們靠攏,一定會比不像他們學習要強很多倍!本來我決定學習這些也不是要成為世界矚目的奇人,我只是想讓自己和兒子更優秀而已,不關別人的事情。想到這些,我更有信心了!

          老公說我幼稚,說這里有很多夸張和宣傳的成分。。。但是,我覺得,選擇了,就要相信;相信了,就要深信不疑!只有把它當做一種信仰,才會心無旁騖的去學習,去吸收,去運用!就像在上學的時候,誰不是對老師在課堂上所講的知識深信不疑呢?不然,一直懷疑,非要自己從頭去研究,那么先人的研究成果又有什么意義呢?
          就像每個人都簡單的深信“地有引力”的結論,沒人非要自己去蘋果樹下坐一坐,看一看,再自己從頭開始研究!再說即使真的到了蘋果樹下,也不是每個人都足夠幸運的被蘋果砸到呢!
          當看到賴爸爸當時為了讓女兒能夠跟讀,自己用電腦錄音,然后再一段一段的把音頻拉開的時候,我真的很佩服!有幾個父母能做到這樣?現在不要說為了孩子學習能夠如此用心的家長,很多家長連陪孩子的時間都沒有,有些家長貌似非常合格,總是花很多錢讓孩子去上各種特長班,補習班,但是,這些“班”的能量有多少?這無異于把自己的孩子交給別人!家長們真的了解那些“班”的老師嗎?還是寧可相信別人也不相信自己?
          同時,我也感覺到非常的幸運!自己能夠輕松的為陽陽選擇一套優秀的教材,不用再像當初的賴爸爸那么痛苦。雖然,教材是要花錢的,但是哪里會有免費的午餐呢?人家付出了心血和勞動,收費是合情合理的。即使是寺廟不是也要香火錢來維持生活和普度眾生嗎?何況是育心事業?如果只是自作聰明的,怕別人賺錢,那么連飯都不要吃了,買個饅頭別人也是要賺錢的。如果在花錢的同時能夠給自己帶來收益,能夠給自己和孩子帶來提升,那么,這錢,就花的值!
          對于國學育兒,我還會進一步了解,我堅信這將是影響自己和兒子一生的選擇!
          感恩我的父母,辛辛苦苦為我創造優越的學習環境,才會讓我能夠在嫁作人婦的時候還有學習的熱情和能力,雖然現在我還不能夠為你們做些什么來回報;感恩我的孩子,因為孩子我才有更多的熱情去關注去學習去改變,才有機會和兒子一起成長,對于孩子,我想我完全可以做些什么。。。再次感恩苗苗媽,因為你我才能與育心結緣!
          以上就是我初識經典時的一些心得和感受,現在看來很淺顯也有很多不當之處,但是正是這些給了我很大的鼓勵和信心,使我克服重重困難最終請經到家!
          最后,感恩天地!感恩圣賢!感恩虛受老師!感恩愛紅老師!感恩我的指導老師苗苗媽!感恩一路走來所有幫助過我的爸爸媽媽們!感恩愛紅社所有的家人們!

          加我QQ:1030486208,驗證:佳媽好!


          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-4 15:45
          尊敬的虛受老師好!愛紅老師好!愛紅社所有的家人們,大家下午好!
          當我一提起筆準備寫分享,心里就充滿無限的感激:
          感激我們最最敬愛的虛受老師,愛紅老師!
          感激愛紅社辛苦付出的家人們!
          感激我的指導老師金金媽!
          感激愛紅社里所有的姐妹們!
          因為有親們的努力才有愛紅社這個積極向上的氛圍讓我們學習。
          其實早就想給大家分享了,心里有太多的話想對親們說,今天終于給了我這個機會。感恩大家。
          這里就像是一家人,一進來就讓人感覺溫暖,虛受老師和愛紅老師就像我們的父母一樣,無時無刻在教導我們如何做人做事。
          而我們每個人一進來就像個嬰兒一樣,每天一點一滴的學習。
          直至我們慢慢長大,慢慢成熟。慢慢知道自己應該怎么去為人處事,怎么去教育自己的孩子。
          沒來愛紅社之前,我的生活簡直一團糟,孩子沒教好,夫君也沒服侍好,每天不知道自己該做什么。
          常常跟夫君吵架,對孩子發火,因為我那時候認為是他們摧毀了我的生活,占據了我的全部,讓我沒有一點自己的時間和空間。
          在家里常常是我說了算,從不知道尊重夫君,尊重孩子,動不動就發脾氣,孩子就在這樣的一個環境中長大,脾氣也和我一樣。
          這就是鏡子的作用。而我那時卻不知道問題就是我自己。可憐啊!
          當我看到別人很幸福,孩子很聽話的時候,我總會羨慕,回頭看看自己的孩子,一身的缺點,沒有哪點是讓我滿意的。經常看著他就頭痛。(那個時候我還是不懂反省自己。)
          有一次帶孩子去妹妹那里玩,去逛街時孩子看到一個很喜歡的玩具想馬上就買,我跟他講道理不聽,鬧騰了很久。
          我忍不住給了他一巴掌,打得鼻子都流血了。妹妹把我說了一頓,叫我帶孩子要耐心點。
          還有一次,婆婆來到家里,看到孩子身上青一塊紫一塊的,就問我,是不是經常打孩子。
          我說:是的,他不聽話我只能打了。婆婆很心疼孫子,又把我狠狠地說了一頓。
          直到有一天,孩子在我的打罵之下哭著對我說:“我不喜歡媽媽了,我討厭這個家。我長大后要離你遠遠的。”
          聽到這樣的話,我猛然醒悟,孩子可是無辜的呀!我在用自己的魔掌把他推向地獄!
          我是那么的愛他,可是卻用錯了方式。我開始反省自己要怎么做才能當一個好媽媽。
          可能真的是“人有善愿,天必從之”,在我很想改變自己的時候,今年5月份,我遇上了育心愛紅社。感恩金金媽把我帶進來!
          來到愛紅社后,我猶如一個迷路的孩子回到家一樣,如饑似渴的吸收著老師的教誨,每天積極的學習,積極的付出。
          以前從來不會早起,可是在這里我卻堅持了五個月,因為早課能給我一整天的能量。
          每天堅持學習,跟隨明師的指導,我慢慢改變了,也知道了女人在家里應該如何扮演好為人媳,為人妻,為人母的這些不同角色。
          以前常跟婆婆頂撞,說她不會服侍家里的奶奶,(家里之前有個90歲的老奶奶,婆婆跟她非常合不來)。
          婆婆從來不管她,因為她恨奶奶以前沒給她帶過孩子,還有很多婆媳之間的斤斤計較,種種原因。
          我跟婆婆說:“您就不怕我們也學您這樣,以后您老了我們也不照顧您?”婆婆說她才不怕,說她以后不用我們養,語句很犟。我那時只能無語。
          可是學習傳統文化之后,我理解婆婆的心了,她也不容易,從小沒受過這樣的教育,不能怪她老人家。
          現在我對婆婆非常好,她跟我走得很近,還把自己的私房錢都交我保管。呵呵。
          7月份我們回家看望老奶奶,(因奶奶已經行動不便了)只有公公一個人照顧她。
          我看到奶奶床單很臟,就給她把床單洗了,被子也曬了,還給奶奶洗了澡,剪了頭發。
          奶奶很感恩,都流淚了,說楊家有你這樣的媳婦是我們的福氣。我跟奶奶說,這是我應該做的。可惜一個月不到奶奶就走了。
          夫君看到我還會照顧奶奶,也受感動。弟媳看到我的這些行為開始很不理解,現在也明白了。
          我用行動做出榜樣,也是在言傳身教!這些都是在愛紅社學習后懂得的孝道。
          百善孝為先。孝敬老人是我們每個人都必須做的事情,孝經里面講:不愛其親而愛他人者,謂之悖德;不敬其親而敬他人者,謂之悖理。
          如果連自己家里的老人都不去孝敬,談何孝敬他人?
          現在跟夫君的關系很和諧,我們家不再有以前的那種爭吵和抱怨,有的都是積極向上的一面。
          因為我的思維改變了,行為也改變了,我的孩子和夫君也跟著我轉變了。孩子現在聽話了,懂事了。
          通過學習經典,我們的小家一天比一天幸福。夫君現在也跟著我們一起學習呢。有時他比我起得還早,起來看書,練字,打坐……。
          現在常常聽到夫君在孩子面前說我:“媽媽真是太棒了!”“媽媽做的飯真香!”“媽媽你辛苦了!”等等。孩子有時候也跟著這樣說。
          這是因為我用心持家了,不再像以前那樣認為他們占據了我的全部。
          我永遠記得那句:達爸告訴你,你本來就是太陽!在家庭中,我們女人就是應該做全部的活,照顧好家庭中的每個成員。家庭和睦了這個家才會興旺起來。
          感恩愛紅社這個舞臺讓我的內心變得強大,也讓我的家庭看到了希望。
          我會帶著孩子延著由虛受老師和愛紅老師引領的這條陽光之路永遠走下去.
          也感恩所有的家人們,我們一起努力朝著這條幸福之路走下去吧。


          加我QQ:1030486208,驗證:佳媽好!


          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-6 21:32
          濟寧開心媽G3說:
          晚飯后,我邀請開心讀經,他拒絕了,于是我自己讀經,他在旁邊玩。過了一會兒,他要求自己讀鄭風,不要我讀。他讀完了余下的內容。但是到了讀九佳時,開心又不讓開播放器了,我就領著他讀,結果我剛說前面一個字,開心能夠把下面的字都指讀出來,而且有的地方是他自己就讀出來了,今天開心讓我非常意外。
               在讀易經家人卦時,開心拿著我的手指一個字一個字的指讀,是他領著我讀,基本上一卦都讀下來了,我給他伸了個大拇指表揚他。在讀余下的兩卦時,開心也是基本上能夠自己讀下來,有的地方忘記了,我提一個字他就能夠順利接下去。
               今天有兩樣都沒有使用播放器,是開心自己讀的,感覺沒有任何壓力的,就是用的時間稍微長了點,但是開心很高興。我跟他說:“以后我們周六、周日就不跟播放器讀,讓開心寶貝領著媽媽讀,好嗎?”開心說:“好!”(媽媽做好自己,孩子自然跟隨,只要我們堅持不懈,耐心等待,孩子會愛上讀經的。開心加油哦!)



          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-6 21:33
          重慶熹熹媽M4說:
          熹熹最近很喜歡認字,出門認商店招牌,很高興的跟我說:“媽媽,我看到手機兩個字啦!”我說:“很棒哦,這是你讀經取得的的進步啊!”她認真的點頭。讀經的時候,我請她來領讀,她雖然對句子之間的銜接記得不牢,需要我提示每一句的第一個字,但是其余部分能順利領讀完,結束后總是長舒一口氣,感到很滿足,這也是鼓勵她進步的方法之一呢。(媽媽結合孩子的特點,找到方法,智慧引領讀經,孩子會有進步的。)
          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-6 21:35
                  淄博容菲媽M4說:
          今天早上吃飯的時候容菲看到桌子上放著一個鴨蛋箱子,指著和我說我認識鴨蛋兩個字。媽媽,我讀經讀的認識字了,我很高興。這幾天來盡管容菲基本不跟讀,但我讀經的過程中她很安靜,讀百家姓的時候她跟著讀了下來,讀完后還問我“媽媽,你聽到我讀經的聲音了嗎?”我表揚了她,孩子很高興,我自己也放平了心態,幸福就在這不經意間來到,相信只要我們一直堅持,幸福會更多!(媽媽越是心急越會讓最初接觸經典的孩子感到反感,放松做好自己,這是最重要的,給孩子時間,相信孩子會跟隨的。)

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-6 21:38
                  蘭州笑媽說:曬兩件幸福的事哦:
          一、昨天是我和成成堅持指讀完的第一周,成成認識了好多字,而且背下了不少,嘴里念念有詞:“三十而立,四        十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,”。睡覺的時候還在背“人焉廋哉!人焉廋哉”。感恩賴老師的累積法,短短的七天,成成竟然能記這么多,如果不是自己親身體會,真是不敢相信。
          二,今天早晨去送成成,幼兒園的園長竟然真誠的邀請我去她那里作兼職當助教,還把我給她說的有關教育的話打印出來貼在了幼兒園門口,在讀經的這幾個月里,我到底改變了多少啊,這可能就是我最近常感到被幸福包圍,所吸引來的更大的幸福。感恩經典從里到外的改變了我,改變了我的一家。


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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-6 21:39
          廣東欣媽M6說:自從和欣欣看了《秘密》后,感覺到欣欣乖了很多,現在總是想著欣欣怎樣懂事,而事情呢,成為真的了,今天早上10點,欣爸在看電視,我叫欣欣回房間把作業做好,她聽了后就很自覺,而我偷偷的去看了2次,她都在認真做作業,沒有玩小動作。晚上7點,我在寫日志,叫她練字,她也認真地一邊聽錄音,一邊練字。欣欣真棒!(孩子讀經后更懂得自律,能夠自我管理,這是我們讀經寶貝的一大優點呀,欣欣真棒!)

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-7 22:53
          父母的眼睛盯著孩子的問題看,得到的就是一個問題多多的孩子;父母的眼睛盯著孩子的正確行為,孩子的正確行為就會被放大。教育孩子就是這么簡單。

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-7 22:54
          關注目標,困難就變小消失了;關注困難,目標就變小消失了。

          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-7 22:55
          8037魯小圓宵媽G6:宵爸送給了宵一個漂亮的迪斯尼大鬧鐘,我說爸爸太偏心了吧?宵安慰我:媽媽你這么大了,還要這么卡通的東西,別人不笑話呢啊?!

          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-7 23:00
          什么是真正的快樂和幸福
          上周日,在古峰老師的HBDI全腦課程上,古老師問了這樣一個問題:我們,要追求的是什么?
          大家的回答:快樂、幸福。
          那么,什么能給大家帶來快樂和幸福?快樂的時間有多長?會不會有副作用?

          大家開始列舉日常生活中人們所追求的“快樂”經驗:吃美食、穿漂亮衣服、唱歌、購物、擁有金錢、住大房子、開好車、成功、得到肯定……寧靜、心靈提升、愛……

          那么,吃美食、穿漂亮衣服、唱歌、購物、有錢……這些快樂能夠持久多長時間呢?

          一頓飯,可能酒足飯飽之后就會忘記,一不小心,還撐著了;漂亮衣服,沒穿多久“過時”了;唱歌,KTV出來就頭昏腦脹了;購物,尤其瘋狂后的購物,帶來的或許是更多的空虛;有錢人,他們就快樂嗎?物質上的短暫滿足,都能夠長久嗎?

          鴉片、毒品能讓人飄飄欲仙,但是其副作用,也是最大的。

          古老師說,所有的外求的東西,都有其更大的副作用返回來。

          又想起泰勒去世的消息,她總結自己:“我一生有7次婚姻,上帝給了我美貌、金錢、名譽,就是沒有幸福”。

          在愛紅社,虛受老師也曾經很早的時候就告訴我們:

          中國文化,是內學,西方,是外道。

          什么叫外道?就是向外求。

          用物質、地位、學位,

          來標志成功,

          來檢驗幸福,而真正的幸福,源自內心。


          是的,真正的快樂和幸福是向內看,在內省自修的過程中不斷完善自己,就會不斷的有發自內心的喜悅,那是一份持久的幸福,恬靜,彌漫。


          育心經典不離社會,不離家庭的原則,賴老師強調父母以身作則,先讀先行。在愛紅社,虛受老師也是經常讓我們找自己的不是,看別人的好處。當我們用圣賢經典的力量,在老師的指引下,把眼睛收回來看自己內心的時候,當事情仍然發生的時候,我們會慢慢的會平靜下來,慢慢的不再動氣、不再抱怨、不再執著。也慢慢的,冰凍三尺非一日之寒的厚厚的殼,慢慢的化去~~


          “天命謂之性,率性為之道”,率性,如同天真的孩子,沒有任何的虛假和掩飾,活在每一個當下,享受每一刻的幸福和快樂。我們每一個“天命”的大人,本性其實也是圓滿、喜悅的,只是在長大的過程中、在現實的環境中、慢慢的被掩蓋上了厚厚的塵土,甚至結了厚厚的塵垢。如何回歸自性?如何尋找到真正的快樂幸福。 當今社會,也許唯有正道的學習傳統文化,才能夠幫助我們。


          但不是僅僅讀了經典就可以的。在育心愛紅社,有明師給我們指路,輔導大家讀經、宜家、學習。從心靈深處慢慢的引導我們改變,引導我們善眼常開,每天早上6:40開始、全天有重播的YY幸福曬欄目的運行,就是不斷的在發現幸福。


          “人之初、性本善,性相近、習相遠”,當自己的本性被漸漸的找回時,可以包容的看待發生的各種事情,可以寬容仁愛的對待任何一個人。這個時候,寧靜、快樂、喜悅會隨時出現。


          對待孩子,是天性的、母性的去愛,而不是有條件的,隨時可以微笑著包容他、靜靜等待他的成長。

          對待老公,可以慢慢的將自己溝通的頻率和他調整到一致,不再為自己認為的他的不理解而心生抱怨。

          對待父母,可以從心底的敬愛和關懷;

          對待他人,可以心平氣和,哪怕遭受誤解,也可莞爾一笑。因為你會慢慢改變自己曾經象皮球反彈一樣的心態,凡事必“應”,凡事必立刻以自己的認為而“回擊”。你會慢慢知道對方所處的頻率,知道對方看問題的層面和角度,會理解他(她)為什么會如此。


          當發自內心的喜悅和快樂之感時常而生的時候,你會看周圍的一切,都是那么的美好;看每個人,都是那么可愛;聽每一首歌時,都是那么的有情~~~



          當一切都被愛所包圍的時候,喜悅、快樂和幸福會隨時發生。

          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-7 23:08
          整個教育都在裝修層面,人的基礎是什么?
          6月9日16時30分,高考已結束,烏魯木齊市西山西街南一巷雅山新天地小區,19歲的高三女生小芳呆立窗前,她突然轉身說要出去買些東西,母親申女士不放心跟了出去。一出門,申女士被眼前的場景驚呆了,女兒站在5樓樓道的陽臺上準備往下跳,她失聲哭喊著跑上前準備抓住女兒,但只抓住了她的一只鞋子……

          發生高考生跳樓事件的住宅樓單元一樓樓道窗戶上,一盆花沉默地死去,而窗外那個剛剛身亡的女生則留給了親人、朋友和社會無盡的關于高考的討論。讓做父母的痛徹心扉。
          高考結束后是考生們比較焦慮的時期,在這段時間內,考生既焦慮成績的高低,又要面對莫測的前途,甚至旁人的關心也會給他們造成壓力。但要真正明白和接受“高考不是惟一的出路”,無論分數如何,更要懂得生命遠比錄取通知書珍貴。
          一條鮮活的生命戛然而止,沒有誰不感到痛惜。我們可以說,這孩子咋這么傻,怎能把成績看得比生命還重要?我們也可以責怪其父母沒有盡到應有的責任;當然,更可以抨擊“一考定終身”的“現代科舉”。但是,有一點我們是絕對不能回避的,我們的教育“病了”,對孩子缺乏最基礎的人生教育。


          一棟大樓要拔地而起,我們都知道要挖地基,做結構,最后再裝修。可是我們在蓋“人”這個房子的時候,卻不知道地基是什么,結構是什么,現在所有的教育都圍繞著一個內容:裝修,唱歌、跳舞、畫畫、彈琴、學英語,這些都是裝修,整個教育都在裝修層面。人的基礎是什么?

          我們的老祖宗,把它歸納成八個字,叫做孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。因為我們現在的教育并不注重道德的教育,所以這類只注重裝修的教育,歸納一下,叫做“缺德”教育。地基不知道,同樣也不知道結構,不知道什么叫做“人”的結構。我們看看房子,有的三層,有的五層,有的是五十層,那什么不一樣?結構不一樣。

          同樣我們的人看起來都差不多高,事實上我們每一個人的結構都不一樣。而且大部分的人不會超過十層,現在畢業的大學生,可以說大部分一層樓都沒有,所以連工作都找不到,更是輕視生命,這就是我們教育的悲哀。
          現代教育里面的目標,我們也是完全錯誤的,教育的真正目標,我們學過《易經》就很清楚,叫作“蒙以養正”,一個小孩子最開始的時候,養正是第一目標,養正就是養他的心,而我們現代的做法都是在養形,讓他學很多技能,考很高的分數;不知道兒童教育的目標應該是養志,養氣,因此,我們的孩子一旦遇到問題,總是以自我為中心,不會站在別人的角度思考問題,脆弱的心理經不起一點挫折,所以遇到一點困難就輕易選擇結束生命。

          《孝經》開宗明義章第一說到:“身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”易經第一卦就告訴我們,君子以自強不息。如果我們的孩子從小都學習經典,懂得做人的根本,不但不會放棄生命,更會成為大結構大格局的有用人才。育心經典賴老師根據現在教育的缺失,提出三大綱領八大原則的讀經模式,真正讓經典走入尋常家庭,不離家庭,不離社會,不離生活,不離圣賢教誨的原則,讓每一個愛孩子是父母和老師找到教育的根。


          如今,我們很高興地是,看到一些學校已經將經典教育列為課堂教學的內容。全國各地讀經的熱潮已經蔓延,讓孩子從小懂得做人的根本,他們的生命不僅屬于自己,還屬于父母,屬于老師和朋友。讓他們懂得珍惜別人的生命,也不要輕易放棄自己;讓他們知道生命只有一次,要學會珍愛生命。

          泰戈爾認為,“教育的目的是應當向人類傳送生命的氣息”。一個懂得保護生命、尊重他人生或死的孩子,將來走上社會,才有可能成為對社會有用的人才,社會才有可能多添一份和諧。


          宵媽另記:

          高考后撕卷子、撕書,孩子們“憤恨之中”,宣泄著自己。足見當前的教育狀態?學習,本是自動自發的,應是快樂而為的,而現在的學校教育令人擔憂。

          育心,家庭式導入模式的系統、科學學習經典,從“德”的根本上抓孩子的人生基礎,并在無為而為的引導中,讓孩子養志、養正。培養孩子自立自強、心胸寬廣、目標遠大,從根本上解決教育問題。

          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-7 23:12
          讀經,到底是為了什么?
          昨天,和一個網友因借書的事聊了幾句,這個網友是做繪本館的,曾經自己買過經典書帶孩子讀過經典,但并沒有堅持下去。再次說起讀經,她說“讀經到底為了什么呢,我最近經常考慮?”,“為什么非讓孩子13歲前讀啊,背啊,我們大人豈不是更該讀的”。


          這是兩個問題,先看第一個:讀經為什么?
          當時,我沒加思考的回答:放大格局,提升眼界,開闊胸懷,智慧處事,積極向上, 喜悅生活。 最終目標:讓子成龍,讓家幸福,讓社會和諧。
          她說“讓孩子成龍,就牽扯一個什么是龍”,言下之意我理解,是做個相對普通的孩子,不去強求什么。
          子曰:“詩三百,一言以蔽之,曰‘思無邪’”,我因此開始考慮,用一句話來說明讀經的話,到底,是為什么?

          正巧今天看到“什么是真正的富有”小短文。洗衣服的時候我總結出這句話:讀經,正是為了心靈的富有。
          當人們來到這個世界上,似乎是在不斷地追求財富,當然,大多人是傾向于物質的財富,能賺多少錢,能有幾套房?能何時買車?…….。也許你不承認自己追求這些,但實際上,生活的空間里充滿了這樣的氣息,我們也不由自主的被帶入其中,希望自己住的更好、穿的更漂亮、吃的更好、去更多的地方旅游、有更多的錢能夠自由支配~~對于心靈的富有,在意的人似乎并不多。試想,很多人所謂讓自己的孩子要“自由成長”,那么,毫無預見性的引導、無任何規劃性的自由成長,將來,孩子就真的能“自由”了嗎?孩子的心靈就能夠真正的“自由”了嗎?


          只有心靈的真正富有,才能有心靈的真正自由。
          心靈的富有,能讓孩子充滿愛,充滿陽光的看待這個世界,積極樂觀,寬容大度,并運用經典中的的智慧去為人處世。
          心靈富有的人,能懷有一顆感恩的心看待這個世界,遇到任何的人和事、物都能坦然面對;
          心靈富有的人,即便他處在物質不富有的境界,也同樣能樂觀面對,“一簞食、一瓢飲,人不堪陋巷,回也不改其樂”;
          心靈富有的人,在生活中碰到問題的時候,能從不同的角度去看待和解決,而不是簡單的抱怨、指責、悔恨、生氣;
          心靈富有的人,能誠信做人,獲取周圍人的信任,同樣,他所做的事情,也是大家可信的事情;
          心靈富有的人,知道心中的原則是什么,知道怎么巧善的解決問題而不是正面沖突;
          心里富有的人,走到任何地方,都是一個受人尊敬、受人歡迎的真正“富人”。
          ……

          而《易經》教我們成就完滿的人生,教給我們君子之道;
          《內經》教我們愛惜身體,治未病;
          《孝經》讓我們敬畏生命,敬愛父母;
          《金剛經》教給我們慈悲精神;
          《老子》教我們無為而治,明道修德;
          《詩經》教我們提煉生活,升華生命的質量;
          《大學》教我們大學之道,在明明德,在親民,在止于至善;
          《中庸》告訴我們執中守正,折中致和,因時制宜;
          《孫子兵法》教給我們謀略······
          只有經過真正的系統經典培養的孩子,經過幾千年沉淀的智慧熏陶,其心靈的富有,才有可能能達到以上程度。

          第二個問題:經典是有價值的,但是應該怎么讀?

          社會上,凡是讀古書的人,給人的印象就是“迂腐”、保守,曾經有一個家長說她的老公從小就被父母強迫讀論語等,長大后對這些非常反感,而且性格較為內向,不善交際。可見,如果經典讀的不恰當(內容、方法等等各種因素),家長引導不當,不管孩子的成長天性,未必會使其成為心靈富有的人。
          正確的理論、簡單可操作的方法、好用的工具(教材)、持續的跟進、群體的積極向上的學習氛圍,家長的認知和成長,才有可能帶領孩子真正的把經典內化成壁,讓孩子成為心靈富有之人。
          而育心經典,賴老師提倡“不離社會、不離家庭、科學讀經、全家讀經”等理念,提倡家長首先讀經用經,成長自己。而后,家長通過如我們育心愛紅社這樣的眾多平臺不斷實踐,從而能在孩子的成長過程中進行正確引導,結合137累積法,每天一個腳印,每周一個臺階,無為而為的帶領孩子自然的從“小兔乖乖、快把門開”過渡到“天行健、君子以自強不息”的經典人生中。從而為孩子一生積累真正的心靈財富。

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          作者: 國學育兒佳媽    時間: 2012-11-7 23:12
          這幾天,遇到兩個印象深刻的“象”:
          1、晚上帶孩子在外面玩,宵和幾個小孩子高興的搬著停車場的三角柱子,一不小心碰到一個小孩子,小孩子立刻哭起來,旁邊的奶奶隨即沖上前,第一反應拉著小弟弟過來“質問”宵:“你碰著弟弟了!趕緊說對不起!”,宵小心的疑問了一句“我碰著弟弟了?對不起~”,當時,我的心一沉,沒有沉在宵是否會“心靈委屈”,而是更多的沉在了身邊這個具有代表性的培養孩子成長的奶奶身上。
          2、開車到樓下,要拐彎,后面有一個車跟著,前面一個10歲左右的小女孩正慢慢的走了幾步,我輕輕的按了一下喇叭,提示其快步或是退回,沒想到小姑娘一臉冷漠,依然“悠悠”而過,這么大孩子的這份“冷靜”,讓人震撼。想起前些天看到街頭一個媽媽下跪請求孩子好好上學的圖片,那孩子的神情。

          當我們,不斷的費盡心思給孩子苦苦營造“富有、自由生活”的同時,是否也應該,看看我們自己,看看我們的孩子,為我們,尤其是孩子的心靈,開一個賬戶,不斷的存儲財富?






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