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標題: 幫助寶寶培養環保意識五大方案 [打印本頁]

作者: 陌陌小芊 時間: 2010-4-9 10:59
標題: 幫助寶寶培養環保意識五大方案
熱愛大自然、喜歡小動物、對事物有強烈好奇心是孩子的天性，所以我們可以以此為契機，因勢利導、及時耐心地培養孩子熱愛自然、保護環境的意識。不同年齡的孩子，對于這些意識的接受方式與程度也是不同的。我們怎樣根據不同年齡段孩子的特點，設計出合理的方式，從而更有效地達到培養目標呢？

閱讀書籍，了解與環保相關的各種知識
孩子都會對富有童趣的影像以及書籍感興趣，一些含有與環保相關內容的書籍、動畫片或電視節目，比如《-布-奇-樂-樂-園》中的《地球，你好》、《神奇的電》、《水的旅行》、《環保小衛士》等等，都是對孩子進行環保教育的好教材。在選擇這些書籍或動畫片的時候，最好能根據孩子的年齡特點，有針對性地選擇。比如3-4歲的孩子更容易通過與日常生活密切相關的事物來學習知識；4-5歲的孩子能從直接感知到的自然現象中理解一些表面的和簡單的因果關系；科學現象背后內在的、隱蔽的因果聯系則需要等到寶寶5歲以后再有所涉及則更加合適。

走出家門，在大自然中得到收獲
青山綠水，大自然用無聲的語言給人以熏陶和教育。在高山流水、綠樹紅花的自然世界中，孩子所產生的美感以及對美的親近是最直接最生動的。在人與自然的和諧相處中，更容易使孩子萌發環保意識，并根植于心中。在帶孩子走進大自然的過程中，也不能忽視不同年齡段的孩子的成長特點。比如3-4歲的孩子，更適合利用自然環境中的事例來實施教育，孩子也更喜歡通過對比的方法來觀察事物的異同；對于4-5歲的孩子，隨著思維能力的進一步發展，可以讓他們根據所看到的現象動腦筋思考哪些行為會造成對環境的破壞；而對于5歲以上的孩子，可以讓他們行動起來，做一個小小環保志愿者。
環保小衛士，從我做起
3-6歲正是培養孩子獨立性的最佳時期，家長可以利用這一年齡段的特點，教育和指導孩子養成良好的生活習慣。比如做好個人衛生、自覺收拾、不在墻壁上亂涂亂畫等等。這些看上去不屑一顧的“小事”，卻正是對孩子環保意識的最好啟蒙。此外，家長可以有意識地讓孩子收集可樂瓶、廢電池、舊報紙等，分類放置，養成垃圾分類處理的好習慣。還可以讓孩子走出家門，積極參與到社區的活動中去，比如周末的時候準備好一些垃圾袋，帶領孩子到社區的花園或者附近的公園，把廢紙、瓶子、包裝袋等垃圾收集起來，并且告訴他我們還可以為環境保護作哪些工作，讓孩子當一天業余“環衛工人”。
利用廢棄物，進行DIY創意
家長和寶寶一起利用家中的廢棄物來進行DIY小制作，既鍛煉寶寶的動手能力，又培養寶寶的環保意識，還能夠廢物利用，一舉三得。比如用塑料瓶做成花籃，用牛奶盒做成筆筒，用鞋盒做成收納箱，用易拉罐做成風鈴等等。
開動腦筋，為環保獻計獻策
3歲以上的孩子，隨著運動能力的發展和心理機能水平的提高，比小的時候更加活潑好動，好奇好問，對大自然充滿了濃厚的興趣。他們現在已經掌握了一些探索自然的方法，他們會用眼去觀察、用手去摸、用耳去聽、用鼻去聞。家長可以利用孩子這一年齡段愛學愛問的特點，設計一些有趣的話題，鼓勵孩子多多開動腦筋，為環保獻計獻策，更可以把自己的想法用畫筆畫下來。

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