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標(biāo)題: 家庭教育中法制觀念要經(jīng)常灌輸 [打印本頁(yè)]

作者: wwwscieducom1 時(shí)間: 2010-2-9 15:57
標(biāo)題: 家庭教育中法制觀念要經(jīng)常灌輸

實(shí)際上剛才談到的是目前的一種狀況。現(xiàn)在我們回到家庭中來(lái)談一下。我的理解是，我們?cè)诮逃⒆拥恼麄€(gè)過(guò)程中，一定要幫助孩子建立是非觀念，建立法制觀念，這個(gè)從小就應(yīng)該灌輸。在這方面我們?cè)S多家長(zhǎng)做得都比較差。比方說(shuō)是非觀念，孩子的很多行為，當(dāng)然包括整個(gè)學(xué)習(xí)，他都應(yīng)該有是非觀念的，他不做作業(yè)是不可以的，不學(xué)習(xí)是不可以的，不看書(shū)是不可以的，因?yàn)檫@些是他的職責(zé)。法制觀念就更重要了。我們從小就要對(duì)孩子進(jìn)行法制知識(shí)的灌輸，這個(gè)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的。但是現(xiàn)在我們看到了很多這樣的情況：家長(zhǎng)認(rèn)為獨(dú)生子女做什么都可以原諒的，甚至都是對(duì)的。就像我們前一段時(shí)間有個(gè)老師說(shuō)，她的學(xué)校有三個(gè)孩子，挨了老師的批評(píng)之后就出走了。在這樣的情況下，家長(zhǎng)還要到學(xué)校來(lái)鬧老師，意思就是說(shuō)你為什么批評(píng)我們的孩子。過(guò)了幾天之后，孩子又離校出走了，并且是結(jié)伙。

那么，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)家庭教育的法制觀念就已經(jīng)沒(méi)有了。如果這樣下去，我們就推想，這三個(gè)孩子最終能往何處走？最后就有一個(gè)地方等著他們，那就是監(jiān)獄。我僅是舉一個(gè)例子而已。這樣的家庭教育已經(jīng)出現(xiàn)了偏差。孩子在學(xué)校犯了什么錯(cuò)誤，家長(zhǎng)都認(rèn)為可以袒護(hù)，可以諒解的，甚至是可以擺平。孩子不論出什么事，家長(zhǎng)能給擺平。孩子在學(xué)校出了事，我們家長(zhǎng)要去過(guò)問(wèn)，這是應(yīng)該的。但是大多數(shù)都要把這些事弄平完事。比方說(shuō)孩子打了小朋友，侵害了誰(shuí)，偷盜了什么,破壞了什么公物，家長(zhǎng)去擺平，家長(zhǎng)往往很少能從孩子犯錯(cuò)誤這件事中嚴(yán)厲地教育孩子，或懲戒孩子。這樣一來(lái)，我們的孩子以后遇到任何麻煩，我們家長(zhǎng)都給擺平，這個(gè)階段的孩子們就沒(méi)有在大腦里注入什么是他該做的，什么是他不該做的。當(dāng)他們成人了，走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候，他們就可能去作惡，因?yàn)槲叶颊f(shuō)了，人類(lèi)就有這個(gè)作惡的基因，這些基因會(huì)指使他去作惡，大膽地去作惡，這也是因?yàn)樗麄冊(cè)谥行W(xué)階段就沒(méi)有受到過(guò)什么懲罰。大家要詳細(xì)聽(tīng)李老師的100講，可以登陸新浪-UC-官方大廳-在線教育-科學(xué)教育法房間。

在這里我給大家講一個(gè)故事，事情發(fā)生在河北。一個(gè)中學(xué)生開(kāi)著他爸爸的桑塔納車(chē)出去玩，當(dāng)他在公路上飛跑時(shí)，前邊就是一群羊，他就把這一群羊撞死了幾只，他爸爸知道了之后，就覺(jué)得這都是一個(gè)村住的鄰居，撞死人家的羊肯定要賠了，于是就拿著錢(qián)如數(shù)地賠了。但這位好父親，賠了之后對(duì)孩子沒(méi)有只字地批評(píng)，更談不上教訓(xùn)。后來(lái)又過(guò)了一段時(shí)間，這個(gè)孩子談了一個(gè)女友，他在和女友生氣后，就在公路上瘋狂地開(kāi)他的桑塔納，還撞傷兩個(gè)人，撞死一個(gè)人，接著這孩子就進(jìn)監(jiān)獄了。進(jìn)監(jiān)獄之后他稍出口信，告訴他爸爸，趕緊掏錢(qián)擺平去。意思就是說(shuō)，上次我撞死羊用錢(qián)就擺平了，這次我撞死人，多拿點(diǎn)錢(qián)就去擺平了。你們聽(tīng)聽(tīng)，這孩子無(wú)知到什么程度。現(xiàn)在我們就回想一下，如果當(dāng)初這個(gè)孩子開(kāi)車(chē)撞死了羊，家長(zhǎng)能意識(shí)到，他今天撞死了羊，明天就會(huì)撞死人，于是就對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)，并且剝奪他再開(kāi)車(chē)的權(quán)利，我想這個(gè)孩子就會(huì)得到教訓(xùn)，那個(gè)無(wú)辜的生命就不會(huì)消失。類(lèi)似這樣的家庭教育失敗的例子，我們真的是舉不過(guò)來(lái)。在很多這樣的案件中你去翻，你去看，都和他們童年的教育有關(guān)。

童年時(shí)為非作歹沒(méi)有得到及時(shí)的懲罰，及時(shí)的矯正，孩子大了之后于是就胡作非為。我舉這個(gè)例子就是想告訴大家，在家庭教育當(dāng)中，我們時(shí)時(shí)刻刻要告訴孩子，什么是他應(yīng)該做的，什么是他不應(yīng)該做的，什么是違法的，什么是合法的，這個(gè)要經(jīng)常灌輸。教育孩子要從小做起，從一點(diǎn)一滴做起，一步一步地這樣做，不要等到孩子已經(jīng)成人了，你再去教育，再去管，那已經(jīng)管不住了。因?yàn)樵谒竽X里頭，沒(méi)有給他形成遵紀(jì)守法的意識(shí)。當(dāng)他們養(yǎng)成這種胡作非為的習(xí)慣后，到了成人就無(wú)法改變了。那個(gè)時(shí)候我們家長(zhǎng)就痛苦了。因?yàn)楹⒆赢吘故悄愕模噶隋e(cuò)誤進(jìn)了監(jiān)獄，你還是要看他，要給他送吃的，送喝的，這樣的事情我們親眼看到多了。為了說(shuō)明家庭教育中要經(jīng)常灌輸法制觀念，最后我再舉一個(gè)我親屬的例子來(lái)給大家聽(tīng)。我的一個(gè)舅舅，他們夫婦都是農(nóng)民，這個(gè)農(nóng)民用普通話說(shuō)也是稀里糊涂的農(nóng)民。他孩子很小的時(shí)候（我到他家就見(jiàn)過(guò)），非常聰明，他的眼睛就像溜溜一樣，到親屬家去，他的眼睛看著好東西就往回偷，我那舅媽也不懂孩子的教育，孩子偷回一個(gè)東西她就在那哈哈大笑，說(shuō)：“你看這孩子，真有趣！這么小，這么聰明就把這個(gè)東西拿回來(lái)了。”這是我兒時(shí)的記憶，當(dāng)這個(gè)孩子到了成人的時(shí)候，他就經(jīng)常去偷，那個(gè)地區(qū)的都知道這個(gè)孩子。他多次進(jìn)監(jiān)獄。

現(xiàn)在，他村里一來(lái)警車(chē)，他就恐懼，所以說(shuō)，這樣的孩子都有恐懼感，有恐懼癥，警車(chē)一叫就不得了，都有心里疾病了。但還是改不了偷。如果我們教育孩子的時(shí)候，他犯了錯(cuò)誤打都不打，我們就是愛(ài)這個(gè)孩子，但是我告訴大家，你舍不得打，他到外邊犯罪了之后，警察可能打他。也就是說(shuō)，孩子飯了錯(cuò)誤，及時(shí)懲戒，以后孩子就少遭罪。我勸大家，孩子犯離譜的錯(cuò)誤，一定要及時(shí)懲治，如果你不懲治，可能有不好的事在等著。當(dāng)然了，話又說(shuō)回來(lái)了，是不是說(shuō)，我們100個(gè)孩子犯離譜的錯(cuò)誤，咱們對(duì)他都不懲罰，100個(gè)孩子最后都進(jìn)監(jiān)獄，李老師我說(shuō)的也不是這個(gè)意思。但總之，家庭教育中法制觀念要經(jīng)常灌輸。
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