感謝金寶貝

dlrlr · 發(fā)表于 2012-11-13 17:25:55

從孩子出生開始，我就按照書上教的方法，對她進行早期的智力開發(fā)。給她做撫觸，用小搖鈴在不同的地方逗引她看；教她翻身、教她爬行等等，但是我們并不是專業(yè)的，不能全面系統(tǒng)的引導孩子，因此自己也從網查詢過這方面的訊息，了解到開發(fā)0～3歲嬰幼兒智力的重要性，了解到只有專業(yè)的早教機構才具備開發(fā)嬰幼兒智力方面的經驗和優(yōu)勢。
那個時候我正想尋求一些專業(yè)的幫助，正巧朋友介紹我認識了金寶貝。因此我給孩子報了一節(jié)育樂課體驗課。聽完后，感覺效果還不錯，因此毫不猶豫地給女兒報了一年的課程。一年下來，感覺收獲很大。
金寶貝的課程是按月齡分班的，分得很細，充分照顧了不同月齡的孩子的發(fā)展水平。課程的環(huán)節(jié)可全面開發(fā)語言、社交、認知、精細動作、大動作等各個方面的潛能。
我覺得上金寶貝的好處主要有兩個方面。對孩子來說，現(xiàn)在的城市孩子都生活在鋼筋水泥的森林里，而且每家通常只有一個寶寶，他們需要玩伴，需要一些人造的“自然”的環(huán)境。金寶貝是一個有許多孩子、大人和老師的環(huán)境，每節(jié)課之前都要唱首歡迎歌，把每個小朋友的名字都唱進去，有時候還需要和別的小朋友合作游戲，這對鍛煉孩子的社交能力和合作精神很有好處。金寶貝還配有專門的育樂活動室，里面有許多大型的游樂器械。我們每次都會早去半小時或晚走半小時，讓她盡情地玩。這相當于每周帶她去游樂場玩，對她發(fā)展大動作和培養(yǎng)膽量也是有益的。
對家長好處更大。早教機構與其看做是一個培訓孩子的地方，不如看作一個培訓家長的地方更恰當。因為我們都知道早期教育的重要性，但具體怎么實施，還不是特別清楚。而金寶貝是按年齡分班的，專家設計的游戲，都是最適合這個年齡的孩子，最有利于其各方面能力發(fā)展的。每次課上老師教的小游戲，我都會回來和她做。因為游戲比較新鮮，她的興趣也蠻大。這樣反復練一個星期后，能力就會有所提高。下周去，又可以學到新的游戲了。因此，家長的參與最重要。如果只是把教育孩子的責任推給老師，希望他通過這每周一次、每次五十分鐘的課程就能學到多少東西，是不現(xiàn)實的。對家長的好處還體現(xiàn)在另一方面。因為授課老師經過專業(yè)培訓，有較豐富的育兒知識，因此不僅能解答孩子在教育方面的問題，還能提供一些養(yǎng)育方面的咨詢，使家長受益匪淺。
　　孩子到現(xiàn)在快三歲了，各方面發(fā)展都不錯。我現(xiàn)在很慶幸自己當初堅持要上金寶貝。當時家里老人不大支持，覺得沒什么用，白花錢，但看我態(tài)度很堅決，也就妥協(xié)了。現(xiàn)在反過來他們覺得我當初的決定是對的。
　　

感謝金寶貝

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