在“過家家”的游戲中，孩子們將演繹家庭生活的不同片斷，養育孩子就是其中的一幕。著名的美國芝麻街節目制作者，曾制作了一套“少年性教育”片，其中就有主持人安排男女少年領養“替代娃娃”兩個星期的片斷。兩個星期后，這些臨時的爸爸、媽媽暢談自己的感受，有的說“我想我自己是非常熱愛孩子的”，有的則說“哎呀，太麻煩了，我以后可不能要孩子”，更多的是體會到“少女懷孕”決不可取。可見，這樣的預演，對一個人今后生活的指導，受益匪淺!

　　4、通過孩子在游戲中的表現，可以及時發現將來可能向不良發展的問題，并給予及時的糾正。這些問題主要為：

　　a、 男孩強行扒看女孩子的生殖器官。

　　b、 男孩和男孩，女孩和女孩之間扮演生活中的男、女角色。

　　c、 數個男孩與單個女孩扮演夫妻生活或數個女孩與單個男孩扮演夫妻生活。

　　d、在男孩與女孩扮演夫妻的過程中，“鬼鬼祟祟”東躲西藏，認為自己扮演的事是見不得人的。

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　　家長還可以親自參加到游戲中，如扮演“布娃娃”的爺爺、奶奶，與孩子在游戲中增進感情，教授知識。